21.2二次根式的乘除第一课时1.填空(1)4×9=_______,49=______;(2)16×25=_______,1625=________.(3)100×36=________,10036=_______.参考上面的结果,用“、或=”填空.4×9_____49,16×25_____1625,100×36________10036一般地,对二次根式的乘法规定为a·b=ab.(a≥0,b≥0)反过来:ab=a·b(a≥0,b≥0)例1、计算(1)5×7(2)1273(3)12155例2、化简(1)916(2)1681(3)229xy(4)54(5)2312ab(6)8例3、计算:(3)133xxy(4)20132014(32)(32)(5)2332848xyxy(6)2418例4、已知2111xxx,则x的取值范围是________________。课堂练习:练习1、计算①2×8②36×210③5a·15ay(2)化简:20;18;24;54;180;2212ab练习2、计算练习3.计算:练习4、长方形的长和宽分别是a,b,根据下列条件求面积S(1)8,12ab(2)250,324ab练习5、已知223123mmmm,则m的取值范围是_____________。21.2二次根式的乘除1.填空(1)916=________,916=_________;(2)1636=________,1636=________;(3)416=________,416=_________;(4)3681=________,3681=________.二次根式的除法规定:ab=ab(a≥0,b0),反过来,ab=ab(a≥0,b0)例1.计算:(1)123(2)3128(3)1318(4)1xyx例2.化简:(1)364(2)22649ba(3)2964xy(4)25169xy例3、计算(1)35,(2)3227,(3)82a例4、25110324627112121335例5、-3222332mna÷232mna×2amn(a0)例题6、若11xxxx,则x的取值范围是__________________。注:上述结果中的二次根式有两个特点:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开尽方的因式或因数。我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式。二次根式运算一定要化简成最简二次根式。课堂作业:练习1、1817212232642xaay练习2、化简:323242.5431a练习3、(1)132=_________;(2)112=________;(3)1025=______.练习4、计算(1)32nnmm·(-331nmm)÷32nm(m0,n0)(2)12194535(3)213626xxyxy(4)先化简32222xxxxx,再选取一个合适的x的值,然后计算。练习5、3311xxxx有意义,则x的取值范围是____________________________。练习6、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2.5cm,BC=6cm,求AB的长.BAC练习7、观察下列各式,通过分母有理数,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:121=1(21)2121(21)(21)=2-1,132=1(32)3232(32)(32)=3-2,同理可得:143=4-3,……从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算(121+132+143+……120022001)(2002+1)的值.