教师寄语:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在!1电灯电功率一、考点、热点回顾电功与电功率电路中的能量转化:电源是储存电能的装置,故接通电路后,整个电路中的电能会通过各种用电器转化为其他相应的能。如通过灯泡转化为光能,通过电动机转化为机械能,通过电热毯、电饭煲转化为热能。电功(电能):通过导体电流做的功叫做电功,单位焦耳(J),UItW。电功率:单位时间电流做的功,单位瓦特(W),千瓦(kW),UItWP由IRU,得:RURIUIP22电能表的使用电能表铭牌参数:220V——额定电压10A——最大允许电流3000r/kW·h——表示用电器每消耗1度电,电能表的转盘转了3000转【注意】电能表是测量工具,不是用电器,故不消耗电能。生活中常说的多少度电是什么意思?电能(电功)的国际单位是J,俗称度,即千瓦时,根据W=Pt,可知:1J=1W·s(国际单位),则度电1J106.3s3600W1000hkW16额定值与实际值额定值:用电器正常工作所需的数值。如额定电压、额定电流,额定功率。实际值:用电器实际工作所获得数值。如实际电压、实际电流、实际功率。额额额IUP,实实实IUP【注意】额定值求额定值,实际值求实际值灯泡上面铭牌参数(灯泡的规格)是“220V,40W”,可知灯正常发光两端的电压应该为220V,此时它的电功率为40W,额定电流A18.022040UPI额额额,电阻Ω额额121040220PUR22。如果灯泡接入的电路没有达到其额定值,则要根据实际情况求取实际值,可以通过铭牌数据求得电阻,因为电阻是灯泡的特性。灯泡亮暗程度的比较:①串联,电阻大的越亮,电阻小的越暗。②并联,电阻小的越亮,电阻大的越暗。【方法】①串联电流一样,比较电压,电压越大越亮,如果实际电压增加到额定电压,则灯泡实际功率增加到额定功率,灯泡变亮,然后正常发光;若实际电压超过额定电压,实际功率超过额定功教师寄语:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在!2率,灯泡发光很亮,易被烧坏。②并联电压一样,比较电流,同理分析额定电压额定功率的变化情况。额定功率与实际功率、额定电压与实际电压电压关系电流功率用电器工作情况额实UU额实II额实PP正常工作额实<UU额实<II额实<PP不能正常工作额实>UU额实>II额实>PP烧坏用电器二、典型例题电能表的使用【题】如图所示,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是()A.此时电能表的读数为120.7度B.“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C.该电能表的额定功率为4400WD.“600revs/kW•h”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表的转盘转过600转【题】小张出差时恰逢抄表日,他家电能表示数为,出差返回时发现家中有一盏60W台灯亮着,检查其他电器都已切断电源,再查看电能表的示数为,则小张出差时间长达()A.5天B.10天C.30天D.100天【题】有些家庭的电视机在不观看时没有切断电源,仍然处于待机状态.若电视机待机功率为10W,一天待机20h,则一天内待机消耗的电能为kW•h,30天电视机待机消耗的电能可供一盏25W的电灯正常工作h.【题】如图所示为某同学家的电子式电能表上个月月初的标盘.①上个月共耗电65kW•h,上个月底,此电能表的读数应为.②当家里只有某用电器工作时,电能表在2min内转180转,则该用电器在2min内消耗的电能是kW•h,该用电器可能是.(选填“白炽灯”、“洗衣机”、“电视机”或“电暖气”)教师寄语:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在!3【题】小明学了家庭电路知识后,利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率.他的做法是:打开电热水器,关掉家里的其他用电器,测得电能表(标有“1800r/KW•h”)的铝盘转过200转所用的时间是400s.(热水器电热丝的阻值不变)求:(1)这段时间内电热水器消耗的电能是多少焦?(2)热水器的实际功率是多少瓦?【题】如图所示,是某同学家庭电路中的电能表.(1)若照明灯泡的规格为“220V,60W”一盏,两孔插座接一台“220V,100W”的电视机,三孔插座接一台”220V,280W”的电饭锅,当它们全部工作时,通过电能表的电流是多大?(2)如果某一天电灯和电视机都使用5h,电饭锅使用了1h,这一天它们消耗了多少kW•h的电能?(3)如果该同学家中添置了一台铭牌为“220V,600W”的电热水器,他想测试一下标示的功率与实际使用时的功率是否相符,他让这台电热水器单独工作,用手表计时,结果10min电能表的转盘转了250r.请计算说明电热水器的实际功率是多大.【题】某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示.表盘上“1600imp/kW•h”表示每用电1kW•h指示灯闪烁1600次.根据表盘上的信息,回答下列问题:(1)该同学家上个月共用电多少kW•h?(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少?(3)若只让一个标有“220V484W”的电热器工作3min,观察到电能表的指示灯闪烁了32次,则该同学家的实际电压是多大?(设电热器的电阻不变)教师寄语:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在!4三、课堂练习电灯电功率【题】将标有“6V,3W”字样的小灯泡L1与额定电压为12V的小灯泡L2并联接在电源上,L1正常发光,L2较暗,此时干路中的总电流为1.1A,L1正常发光时通过它的电流为A;L2的电阻为Ω.若将L1、L2串联到另一个电压可调的电源上,电源电压最大为V,此时L2消耗的功率为W.(不考虑温度对灯丝电阻的影响)【题】如图所示是小明同学在网上查阅的一幅“220V40W”白炽灯泡电流与电压关系的图像。该灯泡正常发光时的电阻是________Ω,结合图像可以分析出灯泡的电阻随着温度的升高而________,这只灯泡在220V电路中,1分钟内消耗的电能是________J,若把两只这样的灯泡串联在220V电路中,电路的总功率为________W。【题】如图所示,某同学把标有“6V2W”和“6V3W”字样的两个小灯泡L1、L2串联在电源电压为1OV的电路中进行探究实验,下列结果中正确的是()A.灯L1能正常发光B.灯L2能正常发光C.灯L1发光比灯L2暗D.灯L2的灯丝会被烧断【题】标有“6V,1.5W”的小灯泡,通过它的电流随电压变化的关系如图所示.若把这样的两只灯泡串联接在8V的电源上,则此时每只灯泡的电阻及功率为()A.24Ω0.67WB.24Ω0.8WC.20Ω0.96WD.20Ω0.8W【题】如图所示,电源电压不变,灯L1标有“6V3W”字样.当S、S1均闭合时,L1正常发光,电流表示数是A.若闭合S、断开S1,电流表示数是0.25A,则L2的实际功率为W.(灯泡灯丝电阻不变)【题】灯泡额定电压为6V,正常发光时,通过它的电流为0.6A,假设灯泡电阻不变。(1)灯泡电阻(2)灯泡两端电压为3V时,通过灯丝的电流教师寄语:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在!5(3)灯泡的额定功率【题】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“8V8W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持定值电阻R不变,将L换成另一只标有“8V4W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率()A.大于4WB.等于4WC.小于4WD.无法确定【题】如图所示,小灯泡L标有“8V4W”字样.闭合开关,小灯泡正常发光,电流表的示数为2A.求:(1)小灯泡L的电阻;(2)通过R0的电流;(3)电阻R0消耗的电功率.【题】如图所示,是某实验小组设计的低压可调亮度台灯的电路.电源电压U保持不变,滑动变阻器的最大阻值是10Ω,开关闭合,滑片P在a端电流表示数为0.5A.当滑片P在b端时电流表示数为2.5A,小灯泡正常发光.则下面说法中正确的是()A.实验中电源电压是25VB.小灯泡正常发光的电阻是2ΩC.小灯泡的额定功率为10WD.滑片在b端时,电路的总功率为15W【题】如图所示,电源电压恒定,小灯泡上标有“6V、3W”字样,灯丝电阻不随温度而变化,(1)当S1、S2闭合时,小灯泡正常发光.求小灯泡正常发光时的电流及小灯泡的电阻.(2)当S1闭合,S2断开时,电流表示数为0.1A.求电阻R的阻值及小灯泡的实际功率.教师寄语:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在!6【题】如图所示,小灯泡标有“2.5V0.5W”字样,当滑动变阻器的滑片P移至中点时,闭合开关,小灯泡正常发光,电压表示数为2V,以下说法正确的有()A.此时小灯泡电阻为0.5ΩB.此时电流表示数为5AC.电源电压为4.5VD.滑动变阻器最大阻值为20Ω【题】如图所示的两个电路中,电源电压恒定且相等,两个灯泡的规格相同.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中,关于灯泡L1和L2的亮度情况,下列判断正确的是()A.L1和L2都变亮B.L1和L2都变暗C.L1始终比L2亮D.L2始终比L1亮【题】将标有“220V,40W”和“220V,60W”的甲乙两个白炽灯串联在220V的电路中,则灯较亮;将甲乙两灯并联在220V的电路中,则灯较亮。【题】如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R1标有“1A10Ω”的字样.当滑动变阻器的滑片P在最右端时闭合开关S,通过灯泡L的电流为0.5A.移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法中正确的是()A.向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮B.滑片P在最右端时通过干路中的电流是1.5AC.R1消耗的电功率范围是1.5W~3WD.电路消耗的总功率范围是2.4W~4.5W【题】用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率,电源电压为3V.小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.(1)用笔画线表示导线,选好电流表量程,将图乙电路连接完整;(2)连接电路时,开关应处于状态;(3)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是.(填序号)A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.电流表接触不良D.电流表短路(4)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图丙所示,此时小灯泡两端的电压为V.若要测量小灯泡的额定功率,应将图乙中滑动变阻器的滑片P向(选填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为V.根据该组同学实验得到的I-U图象(图丁所示)教师寄语:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在!7信息,小灯泡的额定功率为W.四、课后练习【题】一盏灯标有“36V40W”字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是1A,此时,这盏灯的电功率是________W.【题】某导体接到6V电压下,它消耗的功率是6W;将改接到3V的电压下,这个导体的功率是________W.【题】电能表是测量________的仪表.1kWh的电能可供标有“220V40W”的灯泡正常工作________h.【题】一个“12V6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W.【题】电阻R和灯泡L串联接到电压为10V的电路中,R=10Ω,电路接通后,100s内电阻R上电流做的功为10J,已知灯L的额定功率为10W,灯的电阻不变.求:灯的额定电压.【题】有两个灯泡,L1标有“6V3W”字样,L2没有标记,测得L2的电阻为6Ω,把它们串联起来接入某一电路,两个灯泡均能正常发光,那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是()A.12V3WB.12V1.5WC.9V3WD.9V1.5W【题】将分别标有“6V9W”和“6V3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12V电源上,则()A.两灯都能正常发光B.灯L2可能被烧毁C.两灯都比正常发光时暗D.灯L1比灯L2亮【题】如图2—3—5,电源电压和电灯L的电