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这是一个崭新的开始，经过一个炎热的夏天，我们又回到箬横第三小学的“家庭”之中。值此新学期之始，我祝全体同学学习进步，天天开心！加照片的地方暑假快乐分享暑假？和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？二年二班“规范知多少”竞答1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。√“规范知多少”竞答2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做?A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。√“规范知多少”竞答3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?A、交给家长。B、交给老师或警察。C、买点学习用品。√“规范知多少”竞答4、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结√“规范知多少”竞答5、我们值日生该怎么做才是对的A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。√“规范知多少”竞答6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该怎样做？A吃的好、穿的好B家里富裕，可以浪费C讲节约，不浪费√“规范知多少”竞答7.作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉A完成学习任务B遵守学校纪律√“规范知多少”竞答8.上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该A随便提问、发言B举手得到老师同意，大胆发言提问√“规范知多少”竞答9.“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正√“规范知多少”竞答10.校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木√情景分析1.《碰撞以后》两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?情景分析2.《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。那么，我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法)童谣《小小学生守规范》小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!皮皮猴的脸蛋儿皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个人人夸奖的好孩子！行为规范检查评比项目：1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。3、认真做好两操，站队时做到快、静、齐。4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。6、桌椅摆放整齐，无破损，无污渍。7、集会按时要有序，保持会场安静。8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。虚心使人进步，骄傲使人落后一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。天下无难事，只怕有心人。取人之长，补己之短。新的学期要一切从头来要培养习惯，学会做人勿将今日之事拖到明日辛苦播种的人一定能含笑收获。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。2又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。2时间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说他容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说他难，是因为真正做到的，终究只是少数人！成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。2这些学习习惯，你坚持做到了吗？1.你是不是预习要学的功课？2.你上课的时候，注意力是否集中？3.你学过的功课，是不是加以复习？4.你是否喜欢回答老师的问题？5.你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？铃声响，进课堂，安安静静把课上。一二三，请做好。想说话，先举手。请你跟我这样做，我就跟你这样做。小眼睛，看老师。写字歌：头正，肩直，两脚平，胸离桌子一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。我来问，谁来答老师留作业，我们怎样做？你来问，我来答，老师留作业，我们来完成，规范拿笔字美观，按时完成还正确；我来问，谁来答，老师在讲课，我们怎样做？你来问，我来答，老师在讲课，我们专心听，先举手，后发言，回答问题吐字清。2金风送爽金秋十月丹桂飘香中秋佳节果实累累秋雨绵绵一叶知秋春种秋收秋色宜人秋风过耳春花秋月春兰秋菊