珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com水污染空气污染噪声污染固体废弃物污染当代四大污染是什么?↓→←↑珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com四噪声的危害和控制第二章声现象学习目标1、了解噪声的来源。2、了解噪声的等级和噪声的危害。3、知道防止噪声的途径,增强环境保护的意识。(一)噪声的来源1、噪声的含义是什么?2、结合身边实例,同桌讨论噪声都来自于哪里?物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.噪音的波形图乐音的波形图珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com噪声的来源交通噪声:引擎声、汽笛声、刹车声;施工噪声:搅拌机、打桩机、切割机等的声音;社会生活噪声:娱乐场所的音乐声,商店、集贸市场吆喝叫卖声。工业噪音:机器运转振动发声,机器切割、摩擦、锻造等发声;珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com下列声音中属于噪声的是.a.晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声bce练习一珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com(二):噪声的等级和危害1.噪声的等级是怎样划分的?2.不同的噪声的等级对人们所产生的危害又是怎样的?3.认真阅读P43小资料—人对不同强度的声音的感觉。珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com噪声的等级(1).人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝的符号是dB。(2).0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限(3).为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息,影响工作效率。生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊,耳聋等,严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。隐形杀手----噪声的危害珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com分贝9070为了保证休息和睡眠,声音不能超过分贝2、为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是()A.0dBB.30~40dBC.50~70dBD.90dB以上50练习二1、人们以来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过分贝;B珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com三:噪声的控制1、声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?声源的振动产生声音空气等介质的传播声音鼓膜的振动引起听觉2、怎样控制噪音?珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com控制噪声三种方法:防止噪声产生(在声源处减弱噪声)阻断噪声的传播(在传播过程中减弱噪声)防止噪声进入人耳(在人耳处减弱噪声)珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器生活实例珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com3.防止噪声进入耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?[讨论]PTFE橡胶家具脚垫安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com练习三1.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,而且还能起的作用.2.洗衣机由于衣服没有放好,发出较大的噪声,应该()A.买台新的B.关闭门窗C.拔掉洗衣机插头D.将衣服重新放匀吸收噪声D珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com3.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭B珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com4.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是()(多选)A.市区禁止汽车鸣喇叭B.街道两旁种树种草C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞D.建筑工地噪声大的工作要限时AD珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com5.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3~4米的透明板墙,安装这些板墙是为了()A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气C.体现高架桥的设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声,减弱噪声污染D珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com学到了什么?•1、噪声的来源:交通噪声、工业噪声、社会生活噪声•2、噪声的等级分贝、危害•3、控制噪声的三种途径:•在声源处控制具体办法防止噪声产生•在传播过程中控制具体办法阻断噪声的传播•在人耳处控制具体办法防止噪声进入耳朵珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为什么吗?刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射,由于气孔往往是内部大而孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反射出来,而大部分则被吸掉了,因而导致了万籁俱寂的场面。声音在传播过程中被雪吸收了。你知道吗?