创新教育实施方案2004-2005学年度第一学期二年级孙丽萍2004.9.32创新教育实施方案一.指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,认真践行三个代表,坚持三个面向,全面贯彻教育方针,实施素质教育,落实新课程标准,重点培养学生的创新意识和实践能力,全方位开展创新教育。二.任务目标在开展创新教育的过程中,密切联系学生的年龄、心理特征,激发他们的创新欲望和创新动机,培养他们的创新意识和创新能力,使他们在学会学习的同时,更要学会生活、学会健体、学会工作、学会做人,使学生的生理和心理都得到健康平衡发展,为把学生培养成为社会主义现代化建设的四有新人,打下坚实的基础,争取学期末被评为创新教育先进年级。三.方法措施31.强化德育工作,创造良好的育人环境。培养学生讲文明、有礼貌、守纪律,树立“好好学习,天天向上”的好思想。2.全面贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,强化遵纪守法教育,能够在思想行为方面分辨是非好坏。3.突出班级特色,建立威信高、有号召力的班委会,充分利用少先队的团结集体的力量,发挥全体同学的创新积极性和主动性。4.建立和完善创新教育的激励评价机制,以学生为中心,打破传统的师生关系,充分调动全体同学教育创新的欲望和动机。5.充分利用课外活动和星期天等课余时间,组织学生积极参加各种健康有益的社会活动,丰富知识、开阔视野、陶冶情操。四.创新内容鉴于创新教育的内容的丰富性,根据年级的具体情况,选择以下几个重要方面开展创新教育:41.少先队建设和班务管理。2.日常行为规范和养成教育3.规章制度的保障和激励机制4.常规教学和学生学习5.教学模式和师生关系6.作业布置和考试评价7.课外活动和人际交往8.安全教育和紧急避险