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设计主题植树节课时安排1课时任课教师年级二年级活动目标1、激发学生爱护树木及热爱大自然的情感2、懂得保护植物就是保护环境的意识3、让学生知道3月12日是植树节，加深学生对常见树种的认识，了解树木与人类的关系资源利用中国古代在清明节时就有插柳植树的传统，中国历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑；二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。学段衔接的关注点1.知识运用方面的：了解关于植树节的习俗、来源及历史文化，用不同形式的感受并展示。2.学科核心素养方面的：让学生从小培养保护环境，人人有责的意识，激发学生爱树、护树的情感，培养其环保意识教具准备教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料学具准备1、介绍植树节的相关视频2、在家长的帮助下，学生自制常见树小纸牌人手3~4张活动内容活动实施个人复备教师学生课题引入同学们“迟日江山丽，春风花草香。”一年一度的植树节让春意更浓，让大地更绿。大家知道植树节的意义何在吗？分组讨论活动或背景简介学生自主调查活动，调查结果让学生对植树节有进一步的认识，知道这个节日对环境保护的重要意义。分享调查结果活动设计及过程一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让学生通过听讲解、观看“风沙的危害”的多媒体课件，了解观看视频风沙对人类的危害。2.避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让学生得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导学生了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。学生讨论观看PPT观看视频分享游戏玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。成果展示评价学生自制常见树小纸牌人手3~4张点评收获总结收获通过这次综合实践课“植树节”的活动，我们认识到爱护环境的环保意识并不仅仅局限在口头上，更重要的是能把它落实到实际行动中去，用自己的努力去维护我们校园和身边的环境，增强环保意识。课外延伸（衔接）1.引导学生观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2、掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。