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复习：1、当a=4,3a=()当x=8时，30－2x=()当a=5、b=4时，ab+3的值是（）1214232、一支铅笔0.2元，买a支铅笔需（）元.3、芳芳每分钟走50米，她y分钟走（）米0.2a50y每杯果汁xg，倒了3杯一共倒了多少g？x×3=3x当x=120时，结果是多少？一大杯果汁一共1200g，倒了3小杯，如果每杯xg，果汁还剩多少g？1200－3×x=1200－3x根据1200－3x这个式子，当x=200时，果汁还剩多少g？1200－3x=1200－3×200=6001200－3x中的X可以表示哪些数？最大可以表示400。当x=400时，大杯果汁剩多少克？1200-3x===1200-3×4000（克）1200-1200商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。（2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？2、2个三角形需要几根小棒？3个、4个……1、用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？3、你是怎样求用了多少根小棒的？求用多少根小棒就用3乘三角形的个数。“1个三角形要用3根小棒”不会变。用小棒摆图形。4、如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？1、用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？2、2个正方形需要几根？3个、4个……用小棒摆图形。绿色圃中小学教育网根，求用多少根小棒就用4乘正方形的个数。“1个正方形要用4根小棒”不会变。3、你是怎样求用了多少根小棒的？4、如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？用含有字母的式子表示所用小棒的根数摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？三角形根数：3x正方形根数：4x（3x＋4x）根（3＋4）x=7x根这两个式子对吗？说说理由。代入给定的x值计算3x＋4x＝（3＋4）x＝7x1.既然3x＋4x和（3＋4）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就可以用等号把这两个式子连接起来。2.仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？3.当x＝8时，一共用了多少根小棒？绿色圃中小学教育网＝8，3x＋4x＝（3＋4）x＝7x=56巩固练习动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120千米/时。（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？（2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？220x＋120x＝（220＋120）x＝340x220x－120x＝（220－120）x＝100x用小棒摆图形……增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系如果a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是3+2×（）。如果a=8，共用小棒多少根？如果a=15呢？一、基础练习1、写一写3x+12x=9y－y=20x－8x=x+4x=15x12x5x8y2、用字母式子表示下面的数量关系。70加上a的和乘b。x除以5的商加上n。12的m倍，减去20的差。42减去b的差除以5。3、用字母式子表示下面的数（1）男生a人，女生b人。全班平均每人捐7元，全班共捐款元（2）苹果有120kg，卖出3箱，每箱ykg，现在还剩kg苹果。（3）一本书看了m天，每天看25页。还剩k页没看，这本书共有页三、拓展练习明明从家出发，每分钟行65米，a分可以到学校；东东从家出发，每分行75米，a分也可到学校。从明明家到东东家一共有多少米？（先画一画位置关系再做题）