搜索
汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页）教学内容电热取暖器的结构与维修课型理实一体学时2课时节次1、2授课班级13级电子1班授课日期出勤情况纪律情况教学目的知识与技能过程与方法情感态度价值观１、会用万用表测量发热元件、电机的电阻２、学习电热取暖器的拆装，为学习电热取暖器的维修准备电热取暖器每组各一只，全班视人数分为若干组，地点在理实一体化教室。１、通过感性知识的培养激发学习电热取暖器维修技术的愿望２、逐步养成认真、仔细的工作态度教学重点电热取暖器的拆装与用万用表测量电路的通断教学难点高、低温控制电路。教学资源教学PPT、电热取暖器、折装工具教学后记汨罗市职业中专学校教学方案设计（正页）教学程序重、难点诠释、教学方法等电热取暖器的拆卸一、教师活动（30分钟）1、播放各种型号的电热取暖器。2、技师引领一：维修、更换电热取暖器的发热元件3、教师示范电热取暖器的拆卸过程图1发热元件课件演示结合教师讲解汨罗市职业中专学校教学方案设计（正页）教学程序重、难点诠释、教学方法等二、师生互动（20分钟）1、教师示范电热取暖器的拆卸的同时，学生练习电热取暖器的拆卸。2、学生拆装电热取暖器时，教师巡回指导。图2拆卸底壳汨罗市职业中专学校教学方案设计（正页）教学程序重、难点诠释、教学方法等三、学生活动（30分钟）1、查找电热取暖器的新品牌，观看播放的各种型号电热取暖器2、练习电热取暖器的拆卸3、拆卸顺序：底盘、摆头机构、同步电机、发热元件。四、活动目标结论（10分钟）1、通过感性知识的培养激发学习电热取暖器维修技术的愿望2、认识握电热取暖器的结构与每个器件的作用3、学会电热取暖器的拆卸五、课后作业反复练习电热取暖器的拆装，用万用表测试电热器的电阻。