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我的第一本书牛汉1、了解牛汉的生平及代表作品.2、掌握重点的生字生词.3、能用流畅简洁的语言复述“我第一本书”的由来.4、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的？作者为什么这样珍视这“第一本书”？5、讨论完成研讨与练习二的问题.6、通过本文的学习你领悟到了哪些有关读书对于人生的意义？7、提问释疑.教学目标牛汉牛汉，现当代著名诗人，“七月诗派”的重要诗人,有“诗坛硬汉”的美称.原名史成汉,又名牛汀。生于1923年，1940年开始写诗，有诗剧智慧的悲哀、诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。学习生字词酷()似掺()和脊()背枉()读wǎngjǐchānkù解释下列词语。幽默：凄惨：奥秘：翻来覆去：掺和：知书识礼：酷似：有趣或可笑而意味深长。凄凉悲惨。奥妙神秘。一次又一次；多次重复。掺杂混合在一起。有知识，懂礼貌。指人有文化教养。极像。3、复述“第一本书”的故事4、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的？作者为什么这样珍视这“第一本书”？1、作者追忆的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆第一本书的,同时,感情也是复杂的,百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情.2、因为这第一本书,不仅仅是那半本课本,也指“我”人生的第一课,这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣.品味语言,理解下列句子的含义。1．我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。我的童年生活是艰苦的，但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识。2．我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。我的第一本书，作为我的启蒙老师对我后来走上文学道路有着深远的影响。小结本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。请同学们大胆提问,不断提高自己！