人教版五年级数学下册《最大公因数》课件PPT

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绿色圃中小学教育网学习目标理解公因数、最大公因数的意义,会求两个数的最大公因数。自学指导看课本79到81页的内容,完成:1.利用求因数的方法解决:选择边长几分米的地板,边长最大是几分米?2.什么叫公因数?什么叫最大公因数?3.重点看例题2怎样求两个数的最大公因数?(6分钟后检测)找出12的因数。找出16的因数。12的因数16的因数1,2,3,4,6,121,2,4,8,161、2、4是12和16的公有的因数,叫做它们的公因数,其中,4是最大的一个数,叫做它们的的最大公因数。2131281646怎样求18和27的最大公因数?(l)用自己想到的方法试着找出18和27的最大公因数。方法二:先找出18的因数:1,2,3,6,9,18再看18的因数中有哪些是27的因数,再看哪个最大。练一练:找出16和24的最大公因数。16的因数︰24的因数︰1,2,3,4,6,8,12,241,2,4,8,1616和24的公因数︰1,2,4,816和24的最大公因数︰8找出8和16的最大公因数。8的因数︰_________________16的因数︰________________8和16的最大公因数是_____。找出5和7的最大公因数。5的因数︰_________________7的因数︰________________5和7的最大公因数是_____。1,51,2,4,81,2,4,8,1631,7124和36的最大公因数=2×2×3=12两个数所有公有质因数的积,就是这两个数的最大公因数。用分解质因数的方法,找两个数的最大公因数。最大公因数是:4最大公因数是:16最大公因数是:1最大公因数是:1求两个数的最大公因数有哪些特殊情况?(1)当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。(2)当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。绿色圃中小学教育网、2题(做在作业本上)

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