化学组合装置实验中考冲刺训练

化学组合装置实验中考冲刺训练一、基础检测：下图是初中化学中最常见的装置图：回答下列问题：1、气体的制取装置包括发生装置和收集装置，上图中常用做发生装置的是，用做气体收集装置的是。2、从反应物状态和反应条件角度考虑，A装置的适用范围是__________________，D装置的适用范围是___________________________________________，而从气体的性质角度考虑，E装置的适用范围是______________________________，F装置的适用范围是__________，G装置的适用范围是_____________________。3、H装置如果用做排空气法收集气体，则收集比空气重的气体使用方法是，如果装上水就成了B，用做排水法收集气体，具体方法是________________________________________________________________，要测定装入气体的体积则装置组合是。4、常用的干燥装置是，在常见气体CO2、CO、O2、H2、NH3、N2、HCl中，M的成份是，它不能干燥，原因是，N不能干燥。5、L通常是D的替代装置，它与D相比最大的优点是。6、确认某气体中有CO最佳组合是，现象为。7、装置K常用来判断的存在，相应现象为。二、典型例题用含有CO2和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成，实验装置如图所示。根据上图回答：（1）A装置的作用是，反应的化学方程式是；（2）实验过程中D装置没有明显变化，而E装置的溶液中出现了白色沉淀，则该还原性气体是；（3）当C装置中的FexOy全部被还原后，称量剩余固体的质量为16.8g，同时测得E装置的质量增加了17.6g。则FexOy中，铁元素与氧元素的质量比为，该铁的氧化物的化学式为。（4）如果D和E位置互换，则对实验的影响为；（5）在步骤（2）中确认了还原性气体成份以后，为减少误差，决定重新测定一次，那么在重新测定过程中，你认为可以去掉的装置为。三、组合装置实验题解法总结：四、同步训练为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按图示连接好实验装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。实验数据如下表：蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6（1）该实验中测得水的质是为g，二氧化碳的质量为g。（2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为。（相对原子质量：H—1；C—12；O—16）（3）装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？（填“能”或“不能”）。（4）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总重量大于蜡烛减少的质量，其原因是。（5）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？（填“能”或“不能”）。理由是。DFGHIJKLMNE五、课后训练1、明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：（1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：①请写出标号仪器的名称：a，b。②在装药品之前必须要进行的实验操作是。③请写出A装置内发生反应的化学方程式（实验室制法）。（2）接下来，他们进行了以下实验：①首先将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色，发生反应的化学方程式为；②他们又将装置C与A连接，观察到C装置内有气泡，但是没有看见明显的浑浊现象，为此小组同学展开了讨论，经研究后决定将装置D与A连接，观察到D装置中有白色沉淀出现。请写出D装置中发生反应的化学方程式。（3）请你根据以上实验过程和现象分析：①C装置中出现异常现象的原因是；②B装置中出现实验现象的另一个原因是。2、下图所示是实验室常用的实验装置。（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是。根据该反应原理选用制取氧气的装置是（填装置字母代号）。（2）检查B装置气密性的方法是。（3）用这些装置还可以进行实验探究。例如：NH4HCO3是一种常见的固态氮肥，受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）。试猜想另外两种生成物是；为了证明你的猜想，可选择上述装置中的和进行验证。3、2006年5月31日，是世界卫生组织（WHO）发起的第十九个世界无烟日，主题是“烟草吞噬生命”，青少年更应远离烟草，健康成长。某探究小组的同学欲对香烟燃烧的烟雾中是否存在CO2和CO进行实验。可供选择的试剂有：澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、酚酞试液、氧化铜。（1）装置①⑤中应装入的试剂分别是、。（2）装置①中出现的现象，则证明CO2气体的存在，反应的化学方程式为。（3）装置②的作用是；⑥处气球的作用是。（4）判断CO气体存在的理由是。4、下图为常见的实验装置，根据下列要求回答问题。装置可重复使用。（有关反应：H2+CuOCu+H2O）（1）将含水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装置（填序号，下同）。（2）如果验证混合气体中有H2和H2O，需连接的仪器顺序是。（3）如果验证混合气体中H2、CO和H2O，则需连接的仪器顺序为。（4）如果验证混合气体中有CO2、CO和H2，则需连接的仪器顺序是。5、实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。（1）反应原理：用装置A制取O2的化学方程式为；（2）反应装置：用装置C制取二氧化碳的优点是；（3）除去（2）中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O等杂质。某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥，对此你的评价是；（4）气体收集：实验室收集O2和CO2都能用的装置是；（填序号）（5）检验：类比O2和CO2的验满操作，检验氮气是否收集满的方法：。