英语句子结构成份

词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.英语句子成分概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句子的次要成分。▲句子成分分类1．主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。如：讲述“谁”Weworkinabigfactory.讲述“什么”Theclassroomisverybig.数词作主语Threeareenough.2．谓语谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。如：Heisverygenerous.ShelooksverysmartandcoolWehavefinishedthejob.HecanspeakGerman.3．表语表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。形容词作表语Youlookyoungerthanbefore.名词作表语Myfatherisateacher.副词作表语Everyoneishere.介词短语作表语Theyareatthetheatre.不定式作表语MyjobistoteachthemEnglish.（常见的系动词有:be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝、吃起来）,remain（保持，仍是）,feel（感觉）...Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.4．宾语▲宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当，它和谓语动词一起说明主语是什么，通常放在谓语动词后面。有时，会有双宾语。如：名词作宾语Heneverforgivesothersfortheirmistakes.代词做宾语Heoftenhelpsme.不定式作宾语Helikestosleepintheopenair.动名词作宾语TheAmericansenjoyedlivinginChina.▲直接宾语和间接宾语及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的对象。但有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语表语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。如：Webroughtthemsomefood.主谓间宾直宾间接宾语可以放在直接宾语后面，但必须加to或for。5．宾语的补足语在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语的补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语。复合宾语所表达的意思相当于一个巨资的意思。名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.如:名词作宾补Ifyouletmego,I’llmakeyouking.形容词作宾补Don’tmakeyourhandsdirty.副词作宾补WefoundLiMingoutwhenwearrived.介词短语作宾补Makeyourselfathome.省略to的不定式作宾补Isawagirlgointothebuilding.带to的不定式作宾补Theboyorderedthedogtoliedown.现在分词作宾补Thebosskeptthemworkingallday.过去分词作宾补Yesterdayhegothislegbroken.在英语中,常见的“宾语＋宾语补足语”的结构有：▲“宾语+名词”。常用于改结构的动词有：call,name,make,find,choose,think,leave等。WecallhimJack.TheymadeLiLeitheirmonitor.▲“宾语+形容词”。常见的动词有think,believe,leave,drive,make,keep,turn,wish,want等。如：Doyouthinkhisideawrong?Wemustkeepourclassroomclean.Wecan’tleavehimalone.CanyougeteverythingreadyforthepartybeforeFriday?▲“宾语+副词”。副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。常见的副词有：down,up,here,there,home,in,out,anywhere等。如：Lethimin/out.Mr.Lidroveushome.Whengotthere,wefoundhimout.▲“宾语+介词短语”。介词短语作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，两者有主表的关系。如：Wefoundeverythingingoodorder.Weregardhimasourgoodfriend.Heopenedthedoorandfoundsomeofhisfriendsintherain.▲“宾语+不定式”。充当宾补的不定式有三种：A要求带to的不定式Thecoolwaterofthelakeinvitedustoswim.B要求不带to的不定式let,make,see,hear,watch等Thebossmadetheworkerswork12hoursaday.IoftenhearhimreadEnglishinhisroom.C单词help后可加to或不加toShesometimeshelpshermother(to)dohousework.▲“宾语+现在分词”。现在分词作宾补，此时在该句型中的宾语即为现在分词逻辑上的主语，有着主谓关系。Isawthemplayingontheplayground.IheardMarysingingintheclassroom.6．定语▲定语用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以充当定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词可以作主语、表语或宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。如：形容词作定语Theblackbikeismine.代词作定语What’syourname?名词作定语Theymadesomepaperflowers.介词短语作定语TheboysintheroomareinClassThree,GradeOne.▲在英语中，并不是所有的定语都放在被修饰词的前面，有的是放在被修饰词的后面，故称“后置定语”。▲修饰不定代词something,anything,nothing,something,anyone,somebody,anybody,nobody的定语必须后置。如：We’llgotohavesomethingEnglish.Ifyoudon’tknowtheanswer,asksomeoneelse.Doyouhaveanythingimportanttotellme?▲介词短语作定语时要后置。如：Doyouknowtheboybehindthetree?Thestudentsintheroomareallmyfriends.Ithinkthepictureontheleftisbetterthantheoneontheright.▲动词的不定式作定语时要后置Whataboutsomethingtodrink?IhavenotimetotraveltoChinaisinAutumnorinSpring.7．状语状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，一般由副词、介词短语、不定式，从句或相当于副词的词或短语来充当。状语一般放在句末，但有时也可以放在句首、句中。如：HediditcarefullyTheymissedmeverymuch.Withouthishelp,wecouldn’tworkitout.Inordertocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.WhenIwasyoung,Icouldswimwell.五种简单基本句型主语＋不及物动词Shecame．/Myheadaches.主语＋及物动词＋宾语ShelikesEnglish.主语＋系动词＋表语Sheishappy．主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语ShegaveJohnabook．Sheboughtabookforme.主语＋动词＋宾语＋宾语补语Shemakeshermotherangry．Theteacheraskedmetoreadthepassage.分析下列句子成分1.Allofusconsideredhimhonest.2.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.3.Hebrokeapieceofglass.4.Teesturngreenwhenspringcomes.5.Theypushedthedooropen.6.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.7.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.8.HeaskedustosinganEnglishsong.9.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.10.Theoldmanlivesalonelylife.翻译练习主谓结构（主语＋不及物动词）1．你应当努力学习。2．她昨天回家很晚。3．那天早上我们谈了很多。4．会议将持续两个小时。5．每天八时开始上课。主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）1．昨晚我写了一封信。2．今天下午我想同你谈谈。3．这本书他读过多次了。4．汤姆能说三种语言。5．你们必须在两周内看完这些书。主系表结构（主语＋系动词＋表语）1．我的兄弟都是大学生。2．布朗夫人看起来很健康。3．他成为有名的钢琴家了。4．孩子们，请保持安静。5．树叶已经变黄了。双宾语结构（主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语）1．Johnson先生去年教我们德语。2．奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3．Mary把