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梅花魂一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？复习导入说说你是怎样理解课文第2自然段中写到的这几句诗的意思的？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？独在异乡为异客每逢佳节倍思亲春草明年绿王孙归不归自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》意思是我独自一个人在外地，每到过节的时候格外思念故乡的亲人。）（2）春草明年绿，王孙归不归。（也是王维的《山中送别》，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）北宋词人秦观的词《浣溪沙》，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。）外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？可以体会到外祖父的什么情感？哪一自然段讲了外祖父珍爱墨梅图有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。我说：“外公，你也回祖国去吧！”想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。外祖父因不能回国而哭泣，表现了他渴望回国反乡的强烈情感，从眼泪中我们感到，不能回国已成为他终身的遗憾。朗读课文第13自然段。外祖父为何珍爱梅花？这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不肯低头折节。苏武受尽屈辱十九年爱国之心永不变宁肯饿死，也不吃美国的面粉。朱自清•船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。结尾点明了文章的中心）本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？梅花魂民族精神爱国心作业•1、熟读课文，摘抄让你感动的句子。•2、做练习册第六课：梅花魂。•3、预习第七课。