教师信息化教学设计和说课大赛评分表

教师信息化教学设计和说课大赛评分表选手姓名：综合评价：评委签名：评价指标内容与要求分值得分教材分析1.对教材的设计理念和思路理解正确102.准确把握教学重点、难点3.教材处理得当（含活动顺序调整与增减）教学目标1．准确、具体，体现新大纲的要求102．符合学生实际需求3．符合单元教学目标与要求创新性与职业特色1．结合教学内容，合理创设生活与职业情景102．注重本课程应用能力、学习能力和综合职业素质的培养3．突出信息化技术在教学中的应用教学步骤1．整体设计思路清晰，结构合理352．根据学生和教学内容的需要合理选择教学方法3．活动设计充分发挥学生的主体作用，能激发兴趣，促使学生积极、主动地参与4．活动设计体现出层级性和梯度，过程训练充分信息化教学手段1.信息技术在教学中应用恰当，定位准确，教学目标清晰，立意新颖，构思独特202.呈现形式美观，内容丰富，图、文、音、动画等多媒体形式运用合理3.通用性强，能激发学生的学习兴趣，提高学习效果，改进传统教学手段的不足教学反思1.教学设计、操作、效果阐述清楚，及时发现问题52.教学目标达成程度评价合理个人素质1.语言规范，语音准确，语调自然生动，具有感染力102.表达逻辑性强3.仪表自然大方、端庄或有活力总分100