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一二·九主题团课大家知道在80年前的今天发生了什么重要事情吗？武昌学生游行队伍奔向省政府北平学生游行示威上海学生在市政府门前示威1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。华北自治意味着什么？满目疮痍的伪满洲国日军的杀人比赛被杀害的都是手无寸铁的中国人日军惨无人道的大屠杀在沦陷区实行奴化教育，中国儿童不允许讲汉语，将日语作为必须语言摆放在地上的是被屠杀的中国人的头颅了解“华北自治”1935年驻华日军为了进一步侵略中国而策动华北各省脱离南京中央政府，实行“自治”的一系列事件。其目的是为分离和蚕食华北。1933年驻华日军以武力迫使南京国民政府签订《塘沽协议》。华北事变后，由于战略重点转向准备对苏作战和防范英、美，其侵略方针由单纯的武力征服改变为在继续准备发动武力进攻的同时，全力推行“华北自治运动”。华北事变后，民族危机空前严重。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。国家处在水深火热之中，作为国家的脊梁，作为国家的未来，我们青年能坐以待毙吗？在此时此刻他们还能像往常一样淡定吗？12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。“12.9运动”经过１９３５年１２月９日上午１０时，北平各大中学学生３０００余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。游行队伍在西单和东长安街与军警发生冲突，学生受伤颇多，被捕者数十人。１２月１０日北平各校学生实行总罢课。杭州浙江大学学生会决议，响应北平学生运动，并通电全国。１２月１１日南京国民政府指派“冀察政务委员会”委员１７人，指定宋哲元为委员长。宋哲元派军警分驻各大学校门，严禁学生出校游行示威。１２月１２日上海、南京、武汉和广州等地大、中学校学生声援北平学生。１２月１３日北平６所大学的校长联名发表《告同学书》，称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。１２月１４日北平市长秦德纯邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。上海各大学学生救国会成立，通电声援北平学生运动。１２月１５日北平市政府与各大学当局宣布，自１６日起学生一律上课，如有违反，严惩不贷。１２月１６日北平４４所大中学校学生１万余人，再次举行游行示威。游行队伍遭军警镇压，被捕者二三十人，受伤４００余人。学生游行队伍集合在天桥、正阳门召开市民大会，市民２万余人参加。北平罢工、罢市、罢课。原定本日成立的“冀察政务委员会”，延期成立。１２月１７日宋哲元发表《告北平学生书》，称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有轨外行动，决予适当制止。１９３６年１月京、津等地学生组织南下宣传团，深入到工农群众中去宣传抗日。３月３１日为北平第１７中学学生郭清死于狱中，北平举行抬棺示威游行。５月２８日北平举行示威游行，游行的口号是：拥护２９军抗日、发扬２９军抗日传统、打倒日本帝国主义等。５月３０日冀察政务委员会委员长兼２９军军长宋哲元发表谈话，表示若日本仍然增兵华北，余将与２９军将士实行抗日。６月１３日北平学生举行第４次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。１２月１２日北平学生举行第５次示威游行，高呼援助绥远抗战、各党派联合起来等口号。运动口号“打倒日本帝国主义！”“人民！武装你们自己！”“立即停止内战！”“用武力保护华北！”“打倒卖国贼！”“为祖国自由而奋斗！”“没收卖国贼的财产，救济受灾人民！”“反对苛捐杂税！”“反对抓捕中国人民的日本强盗！”运动的历史意义•推动抗日民族统一战线的建立北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。•全民族的运动一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策。它配合红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。“12.9”运动意义民族的运动一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。让我们永远缅怀和纪念那些为祖国的民主与独立而不断奋进的爱国青年，让我们永远保持着一份昂扬奋进的心，去迎接属于我们的明天！纪念一二·九学生爱国运动感谢大家参与本次团课到此结束！