初三物理复习讲义

曲老师、翟老师-1-【初三物理复习讲义】中考物理复习专题《电压电阻》1．（2011江苏南京，第9题）在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是2、下面有关导体电阻的说法中正确的是（）A、导体没有电阻，绝缘体有电阻B、铜的电阻比铁的电阻小C、粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D、要改变导体的电阻，可以改变通过的电流3、如图6－1所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障，则故障可能是()A．电灯L1断路B．电灯L2断路C．电灯L1短路D．电灯L2短路图6－14、按照图6-2所示的电路图，将图6-3中的电路元件用笔画线代替导线把它们连接起来，要求导线不要交叉。（已知灯泡L1的电压是1.8V，灯泡L2的电压是1.2V）图6-2图6-3图6-45、用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：曲老师、翟老师-2-材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金①10.5锰铜⑤10.5②11⑥11③1.50.5⑦1.50.5④1.51⑧1.51你认为下面对导体选择最合理的一组是（）A．③④⑤⑥；B、②③⑥⑦；C、①⑤⑥⑦；D、⑤⑥⑦⑧6、某同学按图6-5所示的电路图连接进行探究实验，实验时，电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大值为20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P位置，得图6-5到以下的实验数据：请回答：（1）图中所示电路中电阻R1和R2是＿＿联；电压表V测的是＿＿两端的电压．（2）根据表V1、V2和V示数，可以得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）比较每次实验电流表A1和A2的大小，可以得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）根据表V1和电流表A1，可以得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．7、小志家买了一种点缀节日用的小彩灯，他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后，其余的小彩灯还能继续发光。于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣，为此他请教了科技人员，得到以下信息。他用的小彩灯规格是“2.5V,0.25A”,通过串联一定数量的小彩灯，使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低，每个小彩灯都能基本正常发光。小彩灯的构造如图6所示，在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外，还绕有约4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为2.5Ω,热时约为15。细金属丝的电阻为1Ω，正常（低压）情况下，由于支架表面有一层氧化铜的缘故，它次数A1表/AA2表/AV1表/VV2表/VV表/V10.40.4481220.60.6661230.80.88412图6曲老师、翟老师-3-与灯丝支架是不导通的，没有电流流过。若加上较高的电压（如220V）时氧化层可被击穿，细金属丝与灯丝支架导通。根据以上介绍的资料，请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后，其他的小彩灯还能继续发光。曲老师、翟老师-4-12．为了改善室内的通风情况，实验室安装了一个能双向旋转（正转和反转）的电风扇，这引起了同学们的兴趣，他们决定通过模拟实验来揭开电风扇能双向旋转的奥秘。通过调查，同学们了解到：（1）只要改变通过电风扇的电流方向，就能改变电风扇的旋转方向；通常可借助双刀双掷开关的切换来改变通过电风扇的电流方向；（2）图中所示的虚线框内是一个双刀双掷开关的结构示意图，其中a、b、c、d、e、f是双刀双掷开关的6个接线柱，在图示情况下，6个接线柱之间是相线绝缘的。当闸刀S合到右侧时，可使接线柱b和c，e与f接通，当闸刀S合到左侧时，可使接线柱b与a，e与d接通。经过进一步探索，同学们发现只要在图中连接几根导线，就能通过双刀双掷开关使电风扇双向旋转。试在图中的电源E、电风扇F和双刀双掷开关的有关接线柱间连接若干导线，使得闸刀S合到右侧时通过电风扇的电流方向与闸刀S合到左侧时通过电风扇的电流方向相反。14、一位同学在实验时连接出如图所示的电路图，已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无错误，当接通开关S后，灯1L、2L均正常发光。关于甲、乙、丙三个电表判断正确的是（）A.甲是电流表，乙是电流表，丙是电压表B.甲是电流表，乙是电压表，丙是电压表C.甲是电压表，乙是电流表，丙是电压表曲老师、翟老师-5-D.甲是电压表，乙是电压表，丙是电流表15.如图所示是一个密封盒，盒内是由两个电阻和一些导线组成的电路，盒内电路与盒外的a、b、c、d四个接线柱相连。某活动小组欲探究盒内两电阻的阻值和电路结构，探测时，他们测得各接线柱之间的电阻分别是05,15,10bdaccdabRRRR，，请在图中画出一种盒内的电路。16．（2012•泰州）（1）如图1是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭．①有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是；简述理由：．②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法．简要说明你的操作方法及结论：；．（2）用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行•请将有关步骤填写完整，并回答相关问题①第一步：按电路图正确连接电路．②第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器•观察到电流表示数为0.3A．③第三步：断开开关，闭合，调节连人电路的阻值，使电流表的示数仍然为0.3A．④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现：当电阻箱（参见图3）的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于03A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A．在这种情况下，（选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A．由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为Ω．（3）在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少．如图4是进行该探究的电路之一．①提供“2.5V”和“38V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是和．②由图4所示电路，可探究电流做功多少与的关系．③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点．17．(2011甘肃兰州，第18题)如图所示的插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是ῼ，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是ῼ。曲老师、翟老师-6-18．(2011甘肃兰州，第14题)如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中A．灯泡L1变亮，L2亮度不变B．灯泡L1变亮，L2亮度变暗C．灯泡L1亮度不变，L2变亮D．灯泡L1变暗，L2变亮19.在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯1L、2L都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表1V的示数变大，电压表2V的示数变小。则产生这一现象的原因是（）A.灯1L断路B.灯2L断路C.灯1L短路D.灯2L短路20、图中所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯1L、2L都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的可能原因是（）A.灯1L短路B.灯2L短路C.灯1L断路D.灯2L断路21.将两只滑动变阻器串联起来，如图所示，把a、b接入电路后，要使两只变阻器的总电阻最大，则滑片1P、2P的位置（）A.1P放在最左端，2P放在最右端B.1P放在最右端，2P放在最左端C.1P放在最右端，2P放在最右端D.1P放在最左端,2P放在最左端22..不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻，其电阻－时间图象如图3所示。与时刻t1相比，t2时刻的温度比较。23、某些物质在温度降低到某一值时电阻会变成零，成为超导体。如果科学家研制出常温下的超导体，则常温超导体可用来制作（）图3曲老师、翟老师-7-A．白炽灯的灯丝D．电炉丝C输电导线D．保险丝24、在图6-10所示的电路中，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光。用电压表逐段测量，结果是：Uab＝0V，Uad＝6V，Ubc＝0V，Ucd＝6V.由此可以判断此电路的故障可能是A、电路的aL1b部分发生断路B、电路的aL2c部分发生断路C、电源部分发生短路D、电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路图6-1025、在如图6-11（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图6-11（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A．5.6V1.4VB．7V1.4VC．1.4V7VD．1.4V5.6V26、（09年江西省）瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】⑴按图6-14所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；L1⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；图6-14⑷测出AC间的电压.【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须______.⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?______________________。⑶方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中。分析瑞瑞同学的实验数UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75A21B21C21SL2V曲老师、翟老师-8-据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_______________________。27．（2011江苏南京，第12题）如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是A．电压表V1示数为零，灯L1断路B．电压表V1示数为零，灯L1短路C．电流表A示数为零，灯L2断路D．电流表A示数为零，灯L2短路28.（2012潍坊）在研究性学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关．她选取了6根金属丝．其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值．(1)请你利用代号为①②③的三组数据，在坐标纸中画出R-L图线。(2)金属代号为的3根导线是用来探究导体的电阻与横截面积的关系的，金属丝代号为的2根导线是用来探究导体电阻与材料的关系。第27题图曲老师、翟老师-9-(3)根据表中数据所反映出的规律．可推知代号为⑦的金属丝的电阻值，请将结果填在表中。