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14、我要的是葫芦葫芦húlu我要的是自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。我要的是葫芦húlúténgwadīnglín葫芦藤哇盯邻认一认：葫芦藤盯哇邻自言自语每天一棵树挂住奇怪慢慢地开火车：葫芦瓜藤好哇盯着邻居自言自语每天治疗一棵树挂住慢慢地奇怪我会读：•细长的葫芦藤•雪白的葫芦花•可爱的小葫芦学习目标本课目标：1、复习“葫、芦”等生字。2、正确流利有感情的朗读课文。3、知道种葫芦的人错在哪里。明白果实与叶子的关系。我会认：哇挂盯治怪慢邻葫芦藤怪慢哇挂多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”读读下面两句话，猜猜他在想什么？有几个虫子怕什么！他想的是。叶子上的虫还用治？他想的是。有几个虫子不可怕叶子上的虫不用治（不在乎、不在意）（奇怪、惊讶）有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。你别光盯葫芦了,叶子上生了蚜虫，快治一治吧！有一天，邻居看到叶子快被蚜虫吃光了，就对他说……叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了，就不能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了，落下来了。种葫芦的人，错在：1、他不懂得叶子和果实的关系，只要葫芦，不管叶子，所以叶子上长虫，他也不治。2、不听从别人的劝告。我们小朋友如果只想要好成绩，而不想付出努力，那就像这种葫芦的人，只要葫芦，不管叶子的结果是一样的。如果第二年那人还要种葫芦，你要对他说什么？••第二年，那个人又种下了几棵葫芦。过了些日子，（）的葫芦藤上长满了（）色的叶子，开出了很多（）的小花。花谢以后，藤上挂了好多（）的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起（），赶快（）。后来小葫芦慢慢（），一个个都长得（）。写一写它们意思相同但语气不同的句子：有几只蚂蚁怕什么！（）睡觉之前还用刷牙？（）一、我会选。只个朵棵一（）邻居一（）葫芦一（）小花一（）蚜虫我要的是葫芦