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九年级化学第1页（共10页）2016～2017学年度第一学期阶段性质量调研九年级化学试题说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．试卷满分为100分。考试时间为90分钟。3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(Ca)=40第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项．．．．符合题意。请将答案按序号统一填写到题后的表格中）1．发表元素周期表的科学家是A．门捷列夫B．居里夫人C．拉瓦锡D．卢瑟福2．下列物质由分子直接构成的是A．金刚石B．铜C．食盐D．二氧化碳3．下列变化属于化学变化的是A．树根“变”根雕B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁D．葡萄“变”美酒4．加热铜绿的实验过程中，下列相关实验操作正确的是A．取样B．装药品C．加热D．熄灭5．近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象(模型如图)。下列说法正确的是A．氢氧两种元素只能组成水B．团簇中的水分子不再运动C．水蒸气冷凝成水，分子间空隙减小D．干冰和冰都是由水分子构成6．常州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是A.氮气还能用于灯泡填充气B.通常情况下氮气的化学性质很活泼C.氮气不能供给呼吸D.高浓度氮气可抑制菌类的生长7．著名化学家张青莲是我们江苏人，他精确测定了铟（In）元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核内中子数为A．66B．49C．115D．1648．下列各组物质的名称和化学式书写都正确的是A．氧化氢H2OB．氯化亚铁Fecl2C．铵气NH3D．氧化镁MgO2016.11九年级化学第2页（共10页）9．过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列图示中不该出现的情况是10．G20“最忆是杭州”文艺晚会采用LED节能光源，用GaP（磷化镓）作为光源材料，其中P为－3价，则Ga元素的化合价为A．－5B．+2C．＋3D．＋511．下列实验现象的记录，正确的是A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失C．碳酸钙和稀盐酸反应时持续产生大量气体，溶液仍为无色D．红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾12．下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是13．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等。这里的铁、锌、铝、硼是指A．分子B．原子C．元素D．单质14．南山竹海有“天然氧吧”之美誉。竹林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2一)，被称为“空气维生素”。O2一的相对质量是A．31B．32C．32gD．3315．下列现象中不属于．．．缓慢氧化的是A．蜡烛燃烧B．金属器皿的锈蚀C．动植物的新陈代谢D．食物的腐烂16．1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由“火空气”和“浊空气”两部分组成，其中“火空气”可以支持燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是A．木炭B．石蜡C．酒精D．二氧化碳17．下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A．缺铁会引起贫血B．缺碘会引起龋齿C．缺钙会引起骨质疏松D．缺锌会引起发育停滞得侏儒症18．化学概念在逻辑上可能存在如右图所示关系。对下列概念说法正确的是A．化合反应与分解反应属于并列关系B．纯净物与混合物属于交叉关系C．单质与化合物属于包含关系D．化合物与氧化物属于并列关系九年级化学第3页（共10页）19．生物实验室常用甲醛溶液浸泡标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法中正确的是A．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B．甲醛分子中C、H、O的元素个数之比为1∶2∶1C．甲醛中H元素的质量分数最高D．甲醛中C、H、O的元素质量之比为6∶1∶820．已知：A、B、C、D、X为常见物质，①②③④为目前所学常见反应，反应条件和部分反应物、生成物已略去。且①、②、③属于同种基本反应类型，④不属于目前所学的任一种基本类型。通常情况下A、B为固体，C为液体，X为气体。下列说法错误的是：A．若X是单质，则D一定为氧化物B．若X是化合物，则反应①②③一般均不能用于实验室制取XC．若X是单质，则反应①②③一般均可用于实验室制取X；D．X无论为单质还是化合物，反应①②的条件均需要加热题号1234567891011121314151617181920答案第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、（本题包括4小题，共17分）21．（4分）化学用语丰富多彩，现有①2O；②；③O2；④O2-四种符号；其中数字“2”含义与下列表述一致的是（用序号．．填空）⑴表示元素化合价的是；⑵表示离子所带电荷数的是；⑶表示分子中原子个数的是；⑷仅表示原子个数的是。22．(4分)用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空。⑴沸点：在同温同压下，氧气氮气；⑵微粒直径大小：分子原子；⑶50mL酒精与150mL水充分混合：溶液的体积200mL；⑷碳元素的质量分数：葡萄糖(C6H12O6)醋酸(C2H4O2)。23．（4分）现有四种物质：干冰、氧化铝、液氧、金刚石，根据下列要求用化学式．．．填空：w⑴常用于切割玻璃的是__________；⑵火箭中作为助燃剂的是__________；⑶常用作人工降雨的是；⑷地壳中含量最高的非金属元素和金属元素组成。-2O九年级化学第4页（共10页）24．（5分）在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为某变化的微观示意图，图中“、”分别代表氧原子和氢原子，请依据图示回答以下问题：⑴框内物质属于混合物的是（选填“物质A”、“物质B”、“物质C”）。⑵变化1中的“一定条件”可能是（写出一项即可）。⑶变化2属于（填基本反应类型）。写出一个与图示相符的符号表达式：。三、（本题共2小题，共14分）25．（8分）根据下图回答问题。⑴仪器a的名称是。⑵实验室制取二氧化碳一般采用的发生和收集．．．．．装置是。发生反应的符号表达式是。若要检验CO2，反应的符号表达式是。⑶实验室常用C或E来收集甲烷气体，则推测甲烷的物理性质为：。常用B装置制取甲烷气体，推测其反应物可能为------------------------------（）A．醋酸钠和碱石灰两种固体B．一氧化碳和氢气C．水和碳化铝固体九年级化学第5页（共10页）26.（6分）用如图1所示装置进行电解水实验测定水的组成。⑴关闭活塞并接通电源，开始实验一段时间后，A管液面处于10mL时、B管和中间漏斗内液面变化情况是------------（）A．B管液面处于10mL，漏斗内液面下降B．B管液面处于5mL，漏斗内液面上升C．B管液面处于20mL，漏斗内液面不变D．B管液面处于20mL，漏斗内液面上升⑵停止通电后同学们将肥皂水涂在B管管口，打开活塞,管口形成较大的肥皂泡，最后肥皂泡脱离管口进入空气中，甲同学用通电的电蚊拍拍打肥皂泡，可能看到的现象是-----------（）A．肥皂泡破裂，形成一团火球B．肥皂泡破裂，剧烈爆炸有尖锐的爆鸣声C．肥皂泡破裂，电蚊拍上铁丝网剧烈燃烧火星四射⑶乙同学认为在A管管口再接上一个如图2所示漏斗装置更好，改进后优点是：。⑷该实验的结论是：水由组成。反应的符号表达式为：。四、（本题共2小题，共9分）27．（5分）空气是宝贵的自然资源。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：⑴步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是。⑵现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来，此过程属于（选填“物理”、“化学“）变化。⑶若用右面三幅模型图表示步骤②中反应过程，则从反应开始到完成的排列顺序为用字母表示）。⑷写出步骤③中发生反应的符号表达式：。A管B管电极橡皮管图1图2九年级化学第6页（共10页）图1图228．（4分）钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：⑴葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）中C、H的原子个数比是；⑵碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为；⑶已知C12H22O14Ca的相对分子质量是430，按照葡萄糖酸钙片说明书每日的补钙量，若改服用金钙尔奇片，一次应服用几片？五、（本题共2小题，共14分）29．（7分）学习CO2性质后甲同学设计了《铁树开花》趣味实验，模拟医院看病情景给铁树“挂气治病”让其开红花。如图1所示：用盐水瓶收集了250mLCO2；如图2所示：在铁丝树上穿四个用紫色石蕊试液浸泡过的棉花球，放入250mL的烧杯中。其中棉球1、2、3为潮湿的，4是干燥的。⑴向漏斗中加水即可给铁树“挂气”，请在图1中将瓶内的导管补充完整。⑵乙同学认为“挂气”时应该用250mL塑料挂水袋，理由是：。改用塑料挂水袋后排出气体的方法是：。⑶导管放入烧杯内，用塑料袋“挂气”后能开“红花”的棉球是。若要同时证明二氧化碳密度比空气大，则“挂气”时导管口最好放在处（选填A、B、C）。⑷实验后将2号棉球取下用吹风机吹干变色，发生反应的符号表达式是。金钙尔奇【主要原料】碳酸钙氧化镁硫酸锌硫酸铜维生素等【含量】每片含钙280mg镁99.7mg锌3.08mg铜0.51mg等【用量】每日2次，一次片葡萄糖酸钙片【主要成分】每片含葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）0.5g【用法】口服【用量】每日3次，一次4片九年级化学第7页（共10页）30．（7分）“微粒运动实验”再探究。【实验回顾】如图甲所示：老师演示了书本63页“探究微粒运动实验”。该实验利用了浓氨水的化学性质是。可以观察到的现象是----------------------------------------------------------------（）A．烧杯B内溶液表面很快变红，液体内部由上而下缓慢变红B．烧杯B内溶液表面和内部几乎同时很快变红C．烧杯C内溶液表面很快变红，液体内部由上而下缓慢变红D．烧杯C内溶液表面和内部几乎同时很快变红【问题提出】酚酞微粒是否在运动？【实验探究】如图乙所示，将一条用水湿透的滤纸条放入图甲实验已变红的溶液中，可以观察到的现象是。【交流表达】同学们讨论后认为，只利用图甲中药品，不用滤纸条，改用胶头滴管也能完成实验探究，则操作步骤和现象是。【实验结论】由本实验可以得出有关微粒运动的结论是（不定项选择）：。A．有的微粒是运动的，有的微粒是静止的B．微粒都在不停地运动，但运动速度可能不同C．微粒的运动速度与微粒的种类有关D．微粒的运动速度与所处介质有关E．微粒的运动速度与温度有关九年级化学第8页（共10页）六、（本题包括2小题。你只需选做其中一个小题。若全做以31题计分。共6分）31．（6分）如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题。⑴过程⑦是臭氧层中的臭氧在常温下即可慢慢转化成氧气，写出该转化的符号表达式：。请从物质的构成角度分析氧气和臭氧化学性质不同的原因。⑵在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一层是绿色植物呼吸作用，吸收了大气中的O2，放出CO2。另一层是。⑶下列反应没有在循环简图中体现的是---------------------------------------（）A．汽油燃烧B．动物呼吸C．氢气燃烧D．光合作用⑷空气中CO2含量升高会导致温室效应。请你根据上述循环图说出一条缓解措施：。32．（6分）化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的西太湖水，模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如下所示，请回答以下问题。⑴操作1的名称是。⑵操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素，可选用的物质是。⑶操作3是消毒杀菌。该过程一般利用液氯汽化后的氯气（Cl2）