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陈述句、反问句、肯定句、否定句、双重否定句、把字句、被字句、祈使句、感叹句、转述句、扩句、缩句……1、把字句、被字句的互换2、肯定句、双重否定句的互换；3、陈述句、反问句的互换；4、直述句和转述句互换。变换句式句子的训练——转述句直接说出来的话就叫做直述，这样的句子就叫做直述句。也叫做直接叙述。把别人的说的话，自己再说一遍叫做转述。这样的句子叫做转述句。也叫做间接叙述。要点：1、去掉前后引号、冒号变逗号。爸爸对我说：“快把作业做好。”爸爸对我说，快把作业做好。要点2：引号前的内容不变。不改变句子的意思改变说话内容中的人称。第一人称:我(们)人称代词第二人称:你(们)第三人称:他/她(们)把说话内容中人称代词“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；例如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点。”爸爸说：“我马上来接你，你到校门口等我。”诸葛亮说：“我愿意立下军令状。”蔺相如想了一会儿,说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，改为前面提示语中的受话者。例如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”改为：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请王芳告诉他妈妈。1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”2、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我帮了不你的忙。”要点3：看句子内容，有些句子中个别或者少量文字需要改动。例如：刘萍告诉老师：“这支笔是我的。”刘萍告诉老师，那支笔是她的。老师告诉我：“我放学后去你家。”老师告诉我,他放学后来我家。要点4：转述句一般是陈述语气。有时候直述句是感叹句，表示强烈的语气。但是改为转述句后，语气变得平淡，末尾要变为句号。注意转述句是陈述语气。巴金说：“海上日出真是伟大的奇观呀!”改为:巴金说,海上日出是伟大的奇观。要点4：转述句一般是陈述语气。•如果直述句是反问句，为保持原句意思不改变，需要把反问句改为陈述句。句尾需改为句号，表示陈述语气。•诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”•改为：诸葛亮说，他不敢跟都督开玩笑。•鲁肃见了诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”•鲁肃见了诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的，他帮不了诸葛亮的忙。1、去掉引号、冒号变逗号。2、引号前的内容不变。不改变句子的意思改变人称。将说话内容中的人称代词“我（我们）”变为“他（他们）。”第二人称“你（你们）变为提示语中的受话者。”3、看句子内容，有些句子中个别或者少量文字需要改动。4、转述句一般是陈述语气。1、老班长说：“我已经吃过了。”改为：老班长说，他已经吃过了。2、妈妈对我说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”改为：妈妈对我说，昨天，我到哪里去了。他找了我一整天。3、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”改为：张老师对小明说，那件事情，小明冤枉了小红。4、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”改为：老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。•5、周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”•改为：周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。•6、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”•改为：蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。•7、小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。•改为：小高点点头告诉我：“晚饭以前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。”•8、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”•改为：蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。