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五年级数学（上）导学案主备人：审核人：五年级数学组班级：学生姓名：课题方格图中不规则图形的面积估算课型新知探究编号编制时间使用时间学习内容教材第100页内容学具准备多媒体课件学习目标我能学会用数方格和转化的方法估算方格图中不规则图形的面积。学习过程知识铺垫（2分钟）激趣导入：同学们有没有仔细观察过树叶？有谁能告诉大家一片树叶到底有多大呢?今天老师就来和同学们一起来估算一下树叶的面积。学海探秘（28分钟）任务一：探究方格图中不规则图形的面积估算方法——数方格1、计算不规则图形的面积，我（能或不能）精确地算出它的面积，可以估算出它的面积。2、在桌子上有两张不规则图形的纸片，还有一张透明的方格纸，方格纸的每一个小方格面积是1平方厘米。我能用这些工具想办法估算出其中任意一张纸片的面积。我提醒：数格子时不满一格的都按（）计算。任务二：探究方格图中不规则图形的面积估算方法——转化为学过的图形来估算。1、用喜欢的方法来估算出桌子上的另一张不规则图形的纸片的面积。我来操作，我想这样估算出这个图形的面积的：2、归纳估算方法(1)数方格。(2)转化为学过的图形。达标检测（10分钟）教材第102页练习二十二第8题。（分小组合作将方格图中的不规则图形的面积估算出来。）