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“三八节”社会活动：《我的礼物我做主》教案（一）设计意图现今的孩子独生子女居多，家长都围绕着一个孩子在转，祖父母辈的、父母辈，还有七大姨八大姑更是溺爱有加，无疑养成了大多数的孩子以自我为中心，认为长辈们宠爱自己、关心自己是理所当然的，他们不懂得如何去珍惜这份爱和关怀，更不懂得自己也应该为成人做点力所能及的事情来亲近、关心自己的成人。这是孩子情感的缺口。于是以关心妈妈送妈妈礼物为情感线索，以“我为妈妈选礼物”为切入口，让孩子们观察、了解妈妈的需要，如何为妈妈做点什么，使孩子们发自内心地为妈妈送上一份礼物，从而激发孩子们亲近、体贴、关爱成人的美好情感，让他们从情感上得到充分的满足，同时这也是一个对孩子们关心、亲近成人的美好情感促进和发展的良好教育契机。相信这个美好的情感对孩子们的未来发展将是不可或缺的重要部分。(二)活动目标：1、尝试着为妈妈选礼物。2、在制作礼物、送礼物过程中，激发幼儿关心、亲近成人的美好情感。（三）活动准备1、与家长沟通，准备5元钱。2、事先与附近的超市联系，安排好活动场地。3、包装纸、蜡笔、画纸、蝴蝶结、纸剪各式礼物、示范图（四）活动过程1、猜礼物（1）妈妈每天都给我烧最好吃的菜，还送我上幼儿园，很辛苦！“三月八日”是妈妈的节日，所以啊，我特别想送给妈妈一件礼物！（2）猜猜我会送什么呢？2、选礼物（1）这是我送的礼物，那你们想送妈妈什么礼物呢？（2）提出购物要求：想好妈妈需要什么礼物，要买什么礼物；物归原处；按标价付钱；有礼貌等。（3）去超市购物3、操作：包礼物（1）你买了什么礼物？（2）打扮礼物。礼物送给妈妈前给它打扮一下。延伸活动：1、送礼物（亲子活动）（1）（师扮演妈妈）引导幼儿送礼物的时候可以让妈妈猜猜，谢谢送礼物的幼儿。（2）回家把你们包装的礼物送给妈妈，在送礼物的时候别忘记说一句好听的话。2、礼品店（区域活动）手工材料