搜索
《思想政治》必修课程经济生活政治生活文化生活生活与哲学学科网《文化生活》教材的整体结构：第一单元是什么：把握文化的一般意义第二单元为什么：文化自身发展的一般过程第三单元怎么看：把握文化的核心价值第四单元怎么办：文化建设的基本要求第一单元文化与生活一、体味文化第一课文化与社会目标要求学习目标：1、了解文化现象丰富多彩2、理解文化的内涵及其特征3、感悟文化的力量。学科网1、你知道哪些现象属于文化现象吗？2、文化的含义是什么？3、文化有哪些特点？4、文化有哪些形式（静态、动态）？5、文化有什么作用？自学引导请阅读课文P4—P9，并思考：文化“万花筒”旅游博物馆电影民族舞蹈武术多种多样杂技（一)文化万花筒1、文化形式：多种多样古今文化龙图腾公元前4000多年苏美尔人楔形文字守墓神阿努比在为法老安葬前做法事摩崖石刻中国印20082、文化现象：无时不在（时间上）芭蕾舞《天鹅湖》文化现象：无处不在（空间上）校园文化社区文化奥运文化企业文化风景迥异的建筑艺术凯旋门（法国）比萨斜塔（意）白金汉宫（英）故宫（中）泰姬陵（印度）苏州拙政园西班牙的斗牛文化中国的茶文化3、文化特色：不同区域的文化各具特色（一）文化“万花筒”一、体味文化1.文化形式：多种多样2.文化现象：无时不在、无处不在3.文化特色：不同地域的文化各具特色文化是什么？(二)文化是什么1、含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。内容包括（1）世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分（2）自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分(1)李教授发现了淡化海水新技术(2)张家界、九寨沟的自然风光非常优美(3)老王经营着一个杂货店(4)9月6日晚中央电视台《娱乐风景线》在新校举行大型文艺演出，著名歌星费翔、董文华、杨臣刚等都登台献艺（5）刘主任将作为县人大代表出席了县人代会。下列现象中属于文化的是①文化是人类社会特有的现象（从文化与人类社会的关系来看）表现：A、文化是由人所创造、为人所特有的B、文化是人类社会实践的产物（2）特点：20世纪20年代，一对牧师夫妇在印度加尔各答的乡间山洞里，发现了两个野外生长的小女孩，她们的外表是人形，却具有狼的习性，不能直立行走，昼伏夜出，用舌头舔食食物，且咧嘴示警，她们虽然是人，却是没有文化的人。小故事想一想：人类是不是天生就具有文化素养？•②个人的文化素质不是天生的，而是逐步培养出来的。•方式：•A、参与文化活动•B、接受文化知识教育③人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。清明上河图历史文物文物、艺术品和书籍承载着大量的历史和现实中的文化（二）文化是什么（内涵及特点）1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。2、文化是一种社会现象，是人类创造的特有的3、文化素养来源于社会实践，不是天生的4、文化是一种精神现象，文化离不开物质载体正确理解文化的内涵(1)广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。认识的：(语言、哲学、科学、教育)规范的：(道德、法律、信仰)艺术的：(文学、音乐、建筑、绘画)器用的：(生产、生活工具、技术)社会的：(制度、风俗习惯)与“文明”概念相近，如考古学中所讲的“文化”(2)狭义的“文化”(3)我们所讲的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。是建设中国特色社会主义文化的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”文化的力量（三）文化的力量1、文化具有丰富的表现形式①静态角度：②动态角度：包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动中国国歌《义勇军进行曲》起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！田汉词聂耳曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这首歌的歌词，是田汉同志于1935年在上海被捕以后，在国民党监狱里，用一张包香烟的纸写的。曲子是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的。2、文化的实质：是一种社会精神力量十月革命的一声炮响，为我们送来了马克思主义，中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化，直至引导中国人民建立了新中国。启蒙运动是一场弘扬理性，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它发展了人文主义，主张人权自由，反对教权，反对专制。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且对亚洲的影响也很大，推动了中国的戊戌变法和日本的维新变法。3、文化的社会作用(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。__-----奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》英雄保尔3、文化的社会作用(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响(2)这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中文化“万花筒”文化现象无处不在不同地域的文化各具特色文化是什么文化含义文化的特点文化的力量文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量文化对社会发展产生深刻的影响在个人的成长历程中在民族和国家的历史中体味文化文化现象无时不有一、判断：1、文化就是知识、就是艺术（）2、“文化”概念与“文明”含义相同（）3、文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。（）4、在文化生活中，我们所讲的“文化”是指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”（）××√√二：单选题：1、下列属于文化现象的是()(1)西双版纳的植物王国(2)张家寨、九寨沟的自然风光(3)敦煌、莫高窟的飞天壁画(4)大汶口文化遗址(5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑(6)克隆技术(7)伦理道德观念(8)生产资料所有制和分配制度(9)乡镇企业(10)军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(6)(7)(8)(9)(10)C、(3)(4)(5)(6)(7)D、(3)(5)(7)(9)(10)C2、在都市，有繁华的文化景观；在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（）A、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境B、文化是人类社会特有的现象C、文化是人们社会实践的产物D、文化能够丰富人的精神世界3、市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（）A、离不开社会实践B、只能在学校教育中形成C、也可以是天生的D、家庭教育最重要A4、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（）A、文化是一种精神力量B、文化需要一定的物质载体表现出来C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动D、文化离不开政治和经济B谢谢合作！