上海2020初三一模语文试卷汇编之课外文言文20-1奉贤(三)文言文阅读二:阅读下文,完成第10-12题(11分)刘敞奉使契丹刘敞①奉使契丹,素习知山川道径,契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示险远。敞质译人曰:“自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。但通好以来,置驿如是,不敢变也。”顺州山中有异兽,如马而食虎豹,契丹不能识,问敞。敝曰:“此所谓驳②也。”为说其音声形状,且通《山海经》、《管子》书晓之,契丹益叹服。选自《宋史・刘敞传》有删改[注释]①刘敞:北宋史学家、经学家、散文家。②驳:传说中的猛兽名。10.解释文中加点的词。(4分)(1)素.习知山川道径()(2)如马而食.虎豹()11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?______________________________________________________________________________12.请简述文中译人“骇愧”和“益叹服”的原因。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.(1)向来,一向(2分)(2)吃(2分)11.从松亭到柳河,路很直而且容易走,没几天就可抵达中京,为什么要走这条路呢?(3分)12.“骇愧”的原因是译人本想夸耀显示路途险远,没想到刘敞对地理环境如此熟悉。“益叹服”的原因是刘不仅对地理环境熟悉,而且有丰富的学识。(3分)20-1静安(三)阅读下文,完成10—13题(12分)桓南郡既破殷荆州,收殷将佐十许人,咨议罗企生亦在焉①。桓素待企生厚,将有所戮,先遣人语云:“若谢我,当释罪。”企生答曰:“为殷荆州吏,今荆州奔亡,存亡未判,我何颜谢桓公?”既出市②,桓又遣人问:“欲何言?”答曰:“乞留一弟以养老母。”桓亦如言宥之③。桓先曾以一羔裘与企生母胡,胡时在豫章,企生问至④,即日焚裘。(选自《世说新语》,有删改)[注释]①桓南郡:桓玄,东晋将领,袭爵南郡公,世称“桓南郡”。殷荆州:殷仲堪,东晋将领,官至荆州刺史。罗企生:时任殷仲堪幕府咨议参军。②出市:到刑场。③宥(yòu)赦免。之:指罗企生的弟弟罗遵生。④问:音讯。这里指罗企生被杀的消息。10.解释下列句中的加点词(4分)(1)桓素.待企生厚()(2)存亡.未判()11.以下对画线句翻译最恰当的一项是()。(2分)A.如果你能报答我,我就放了你B.如果你能向我认错,我就放了你C.如果你能报答我,我就赦免你的罪行D.如果你能向我认错,我就赦免你的罪行12.罗企生的两次回答反映了他内心的两难:第一次回答拒绝偷生是想要□□,第二次回答恳请桓玄则是想让弟弟代替自己□□。(4分,每格1字)13.根据选文内容,它最适合归入的《世说新语》门类是()。(2分)A.德行B.文学C.自新D.捷悟(三)课外文言(12分)10.(1)一向,向来(2分)(2)死亡(2分)11.D(2分)B(1分)C(1分)12.尽忠(2分)尽孝(2分)13.A(2分)20-1宝山(三)阅读下文,完成9-12题(12分)若石遇害若石隐于.冥山之阴,有虎恒蹲以窥其藩①。若石帅其人昼夜警,日出而殷钲,日入而燎辉②,宵则振铎(duó)以望,植棘树墉③,坎山谷以守,卒岁,虎不能有获。一日而虎死,若石大喜,自以为虎死无毒己者矣。于是驰其机,撤其备,垣坏而不修,藩决而不理。无何,有貙④逐麋来止.其室之隈⑤,闻其牛、羊、豕之声而入食.焉。若石不知其为貙也,叱之不走,投之以块,貙人立而爪之毙。君子谓若石知一而不知二,宜其及也。注释:①藩:篱笆。②殷钲:震动金属器;燎辉:点燃火把。③树墉:筑墙。④貙(chū):一种凶猛的野兽,形似狸。⑤隈(wēi):墙角。9.解释文中加点词语。(2分)(1)有貙逐麋来止.其室之隈()(2)闻其牛、羊、豕之声而入食.焉()10.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义。(3分)若石隐于.冥山之阴11.下列理解不正确的一项是()。(3分)A.“若石帅其人昼夜警”的原因是“有虎恒蹲以窥其藩”。B.“若石帅其人昼夜警”的目的是“虎不能有获”。C.若石“驰其机……而不理”的直接原因是“虎死无毒己者矣”。D.若石“驰其机……而不理”导致的最终结果是“闻其牛、羊、豕之声而入食焉”。12.结合故事内容,文末“其一”、“其二”分别指什么?这个故事告诫我们什么?(用自己语言概括回答)(4分)______________________________________________________________________________(三)(12分)9.(2分)(1)停(2)吃10,(3分)若石隐居在冥山的北面。(关键词“于”“阴”)11.(3分)D12.(4分)(每空2分)老虎会吃人,貙也会吃人,对于隐要常备不懈(或者“不能只知其一不不知其二”20-1黄浦(三)阅读下文,完成第10-12题(12分)商陵君①养“龙”《郁离子》有献鲮鲤②于商陵君者,以为龙焉。商陵君大悦,问其食,曰蚁。商陵君使.豢而扰③之。或曰:“是鲮鲤也,非龙也。”商陵君怒,抶④之。于是左右皆惧,莫敢言非龙者。遂从而神之。商陵君观龙,龙卷屈如丸,倏而伸。左右皆佯惊,称龙之神。商陵君又大悦。徙居⑤之宫中,夜穴砖而逝,左右走.报:“龙用⑥壮,今果穿石去矣!”商陵君视其迹,则悼惜不已,仍养蚁以伺,冀其复来也。无何,天大雨,震电,真龙出焉。商陵君谓豢龙来,矢⑦蚁以邀之。龙怒,震其宫,商陵君死。(有删改)【注释】①商陵君:作者刘基虚构的人物。②鲮鲤:即穿山甲,喜食蚁。③豢(huàn):喂养。扰:驯服,安抚。④抶(chì):鞭打。⑤徙居:迁居。⑥用:施展。⑦矢:陈列。10.解释文中加点的词语(4分)(1)商陵君使.豢而扰之()(2)左右走.报()11.以下对文中画线句翻译最恰当的一项是(2分)A.夜晚(它)钻入砖上的洞逃走了。B.夜晚(它)在砖上打洞逃走了。C.夜晚(它)钻入砖上的洞而死了。D.夜晚(它)在砖上打洞而死了12.有人认为商陵君非常愚蠢,请你从文中找出这样说的原因:(1);(2);(3)。(6分)(三)阅读下文,完成第10-12题(12分)10.(4分,每个2分)(1)让,叫,令(2)奔,跑,跑着11.(2分)B12.(6分,每点2分)(1)误把穿山甲认作为龙;(2)打说真话的人;(3)用穿山甲的食物招待真龙,结果被震死。(如果答“被外表和假象迷惑”“备好蚁食等假龙回来”等也给分)20-1虹口(三)阅读下文,完成第10-12题(12分)芝麻《通鉴》①吴人韦政,腹枵然②,好谈诗书,语常不继。或嘲之曰:“此非出芝麻《通鉴》上乎?”盖吴人好以芝麻点茶,市中卖者,以零残《通鉴》裹包。一人频买芝麻,积至数页,而以零残语掉舌。人问始末,辄穷曰:“我家芝麻《通鉴》上止此耳。”[注]①《通鉴》:指《资治通鉴》。②枵(xiāo)然:原指空虚的样子,这里指没多少知识。10.解释下列句子中的加点词语。(4分)(1)市.中卖者()(2)我家芝麻《通鉴》上止.此耳()11.文中画线句“而以零残语掉舌”翻译正确的一项是()。(3分)A.就用零残的书页去调换整本书。B.就用零残的语句到处卖弄学问。C.就用零碎的学问和别人进行辩论。D.就用残缺的书包裹掉下来的舌头。12.“吴人韦政”可笑的行为表现是“”(用文中语句回答),本文给我们的启示是(5分)三、古诗文阅读(二)(共12分)10.集市(2分);只,仅仅(2分)11.B12.腹枵然,好谈诗书,语常不继(2分)启示:学习要扎实、踏实(2分),要谦逊(1分)(共5分)20-1浦东新区(三)阅读下文,完成第10—13题(12分)信数与萧何语,何奇之。至南郑①,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用②,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。居一二日,何来谒上,上骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得,至如信,国士③无双。王必欲长王汉中,无所事信④;必欲争天下,非信无所与计事者。”乃拜信大将,遂成汉业。(选文有删节)[注]①南郑:刘邦被封为汉王,国都在南郑。②上:指汉王刘邦。不我用:即“不用我”。③国士:国中杰出的人物。④这句话的意思是:大王只想在汉中称王,就没有韩信的用处。10.解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)诸将易.得()(2)非信无所与计.事者()11.对文中画线句子翻译正确的一项是()。(3分)A.韩信几次对萧何说,这有什么好奇怪的呢?B.韩信几次对萧何说,萧何感到他非常奇怪。C.韩信多次和萧何谈话,萧何认为韩信是奇才。D.韩信多次和萧何谈话,萧何感到他非常奇怪。12.在萧何心中,韩信是个怎样的人?(用文中语句回答)(2分)______________________________________________________________________________13.根据选文情节内容,请在下面空格处依次填入一个词。(3分)萧何识韩信→萧何韩信→萧何韩信→刘邦韩信(三)古诗文(课外)(12分)10.(4分)(1)容易(2)谋划,商议11.(3分)C12.(2分)国士无双(非信无所与计事者)13.(3分)追荐(推、举、推举等)用(拜、任命、重用)20-1杨浦(三)阅读下文,完成10—13题(12分)刘宣苦读成才景泰间,吉安刘公宣①代戍于京师龙驤卫,为.卫使②畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③……取解时,刘文恭公铉④主试,讶其文,谓必.山林老儒之作,及启封乃公也,人始识公,而文恭知人之益.著。(焦竤《玉堂丛语》)【注释】①刘公宣:即刘宣。②卫使:人名。③发解及第(刘宣参加科举考试)发榜考中解元。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。10.解释加点字(4分)(1)为.卫使畜马为()(2)而文恭知人之益.著益()11.用现代汉语翻译下面的句子(2分)师惊异之,以语使,使乃优遇之。_______________________________________________________________________________12.“谓必.山林老儒之作”一句中“必”字用得好,请简析。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.一介马夫竟然成为进士,请你说说刘宣成功的主客观原因。(3分)(1)______________________________________________;(2)______________________________________________;(3)______________________________________________。(三)课外语段阅读(12分)10.(1)替(2分)(2)更加(2分)11.私塾老师对他的能力感到惊异,把(这件事)告诉了卫使,卫使于是优厚地对待(款待)刘宣。(2分)12.“必”即必定,表明刘铉判定刘宣的文章为饱读诗书的老儒生所做十分肯定,这和后面结果形成反差,从侧面表现刘宣的学识渊博。(3分)13.①刘宣自身的勤奋刻苦;②主人卫使爱惜人才,优厚对待;③主考官刘铉的慧眼识才。(3分)①景泰:明代宗朱祁钰年号。②语:交谈,告诉。③未几:不久,不一会儿。④发解及第:发解,明清时乡试举人第一名称为解元,考中举人第一名为“发解”。及第,指科举考试考中,特指考