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第1节模型、符号的建立与作用因为地球太大了，难以认识，我们为了更好地研究它，所以将它制成模型，即地球仪。为什么要用地球仪呢?因为细胞太小，结构复杂，难以观察。为什么要用细胞模型呢?因为眼球构造复杂，难以表达。为什么要用眼球模型呢?模型方法在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质。1、举例：航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型、微缩景观。2、作用：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。一、模型说一说：你还知道哪些模型？3、类型：⑴物体的复制品⑵事物变化的过程⑶图片⑷数学公式或特定的词一、模型你知道表示水的符号和模型吗？水用符号表示为“H2O”,也就是说它由两个氢原子，一个氧原子构成。用模型表示水分子。水分子读图2-3：液态水气态水1、水在状态变化中，有没有变成其他物质?______；构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子?_______。2、在液态水变成气态水的变化中，构成水的水分子__________发生了变化。没有没有间的距离读图2-3：►运动学：svt►单位：mm/ss►电学：UIR►单位：VAΏ想一想：下列符号表示什么意思？你还能举出哪些符号？越多越好！用符号能简单明了地表示事物。人们为什么常用符号来表示事物?分析电流表符号可以得出结论：用符号可避免由于事物外形不同而引起的混乱。为什么要用电流表符号呢?分析时间符号可以得出结论：用符号可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。符号的意义1、举例：速度v、时间t2、作用：⑴能简单明了地表示事物⑵可避免由于事物外形不同而引起的混乱⑶可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱二、符号符号是怎样建立起来的？有些是该事物的英文或拉丁文的第一个字母，如速度v、质量m等，有些是从该事物抽象出来的“语言”符号，如电铃：符号与模型的比较符号模型表示字母、数字等，比较简单物体、图、表、表达式等，比较复杂作用使事物简单化更好认识和理解事物启示用符号和模型可以帮我们形象的认识事物的共同点，我们应该建立一种使用符号和模型的思想，这对我们以后学习科学，研究科学是很有利的。将一只盛有少量水的烧杯放在空气中，过几天水干了，这是液态的水分子逐个扩散到空气中去了。若用小圆圈表示水分子，用小箭头表示运动方向（如○→），你能否画出这杯水在空气中扩散的模型?练习：