冀教版二年级数学下册导学案-分米

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资源描述

4分米项目内容温故知新1.用手比画一下1厘米、1米大约有多长。2.你能找到长度是1分米的物体吗?新课先知3.填一填。(1)测量一条弯曲的彩带时,我们可以先把彩带拉直,然后让彩带的一端和米尺的()刻度线对齐,看另一端落在米尺上的刻度50处,这时彩带的长度是()。(2)比厘米大,比米小的长度单位是(),它可以用字母()来表示,1分米记作()。10厘米=()分米,1分米=()厘米。4.通过测量,门的宽是90厘米,也就是9(),长是1米80厘米,也就是()米()分米。5.1米=()分米=()厘米心中有数6.通过预习我知道了比厘米大,比米小的长度单位是(),分米可以用字母()来表示。1分米记作(),1分米=()厘米或1dm=()cm,1米=()分米,1米=()分米=()厘米。预习检验7.填空。2分米=()厘米50厘米=()分米1米40厘米=()米()分米2米5分米=()米()厘米8.在括号里填上合适的长度单位。(1)一把米尺的长是1()。(2)一把米尺的长是10()。(3)一把米尺的长是100()。(4)教室的门高大约是2(),宽大约是8()。(5)一个墨水瓶的高约是10()。(6)学校操场跑道的长是400()。(7)小明的身高是132()。温馨提示知识准备:米和厘米的相关知识。学具准备:尺子、米尺、彩带和粉笔盒等。答案:1、2.略3.(1)050厘米(2)分米dm1dm1104.分米185.101006.分米dm1dm101010101007.205142508.(1)米(2)分米(3)厘米(4)米分米(5)厘米(6)米(7)厘米

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