文言特殊句式

文言特殊句式文言特殊句式文言特殊句式指文言文中的判断句、被动句、省略句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句、主谓倒置句等七种句式。也有人将后面的四种句式归纳统称为倒装句。之所以将上述七种句式称为特殊句式，是因为这些句式与现代汉语的句式特点有明显的不同之处，熟悉和了解这些不同于现代汉语的文言句式特点，有助于文言文的阅读和理解。（一）判断句现代汉语中，主要依靠主谓之间的判断动词是来构成判断句。这种判断句的形式在文言中只是极个别的现象，一般都是以名词或名词性短语来表示判断。常见的形式有以下几种。1.主语后面用者表提顿，谓语后面用也表示判断（……者，……也）。例1廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）例2噌吰者，周景王之无射也。（《石钟山记》）2.主语后面没有者，谓语后面用也表示判断（……也）。例3夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。（《醉翁亭记》）例4生，亦我所欲也。（《鱼我所欲也》）3.谓语后面连用者也表示判断（……者也）。例5公等录录，所谓因人成事者也。（《毛遂自荐》）例6是必射雕者也。（《李将军列传》）4.用为乃则即诚非素皆来表示判断。例7如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）例8此乃天也。（《赤壁之战》）例9此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）例10梁父即楚将项燕。（《史记o项羽本纪》）例11此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）例12人非生而知之者。（《师说》）例13且相如素贱人（《廉颇蔺相如列传》）5.直接用名词充当谓语表示判断。例14（臣窃以为）其人勇士。（《廉颇蔺相如列传》）（二）被动句文言一部分被动句与现代汉语被动句有相同之处，都用介词被来表被动，另一部分则与现代汉语被动句不同，主要有以下几种形式。1.用……于……来表被动。例15而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》）例16夏虫不可以语于冰者，拘于时也。（《秋水》）2.用……见……来表被动。例17奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！（《荆轲刺秦王》）例18燕国见陵之耻除矣。（《荆轲刺秦王》）3.用……受……于或……见……于来表被动。例19十万之众，受制于人。（《赤壁之战》）例20吾长见笑于大方之家。（《秋水》）4.用……为……来表被动。例21遂为猾胥报充里正役。（《促织》）例22父母宗族皆为戮没。（《荆轲刺秦王》）5.用为所或为……所……来表被动。例23今为所识穷乏者得我而为之。（《鱼我所欲也》）例24为国者无使为积威之所劫。（《六国论》）6.用被表被动。例25信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原列传》）例26盖当蓼洲周公之被逮。（《五人墓碑记》）7.不用被动词，但是句中的主语是行动的接受者，因而也是被动句。例27予羁縻不得还。（《指南录后序》）例28百姓乐用，诸侯亲服。（《谏逐客书》）（三）省略句省略是文言和现代汉语都有的语法现象，文言省略句中，主要是省略主语、谓语、宾语和介词。1.省略主语。例29（邹忌）于是入朝见威王。（《邹忌讽齐王纳谏》）例30（虫）每闻琴瑟之声。（《促织》）2.省略谓语。例31平原君与楚（商议）和从，言其利害。（《廉颇蔺相如列传》）例32方宅（有田）十余亩，（有）草屋八九间。（《归园田居》）3.省略宾语（包括动宾和介宾）。例33汝死我葬（汝），我死谁埋（我）？（《祭妹文》）例34公瞿然注视（之）。（《左忠毅公逸事》）例35今寇众我寡，难与（之）持久。（《赤壁之战》）例36于是秦王不怿，为（赵王）一击缻。（《廉颇蔺相如列传》）4.省略介词。例37成妻纳钱（于）案上。（《促织》）例38古之圣人，其出（于）人也远矣。（《师说》）例39晋太原中，武陵人（以）捕鱼为业。（《桃花源记》）例40胜相士，多者千人，寡者（以）百数。（《毛遂自荐》）（四）宾语前置句宾语前置句可以从两个角度来理解，一是从短语的角度；一是从句式的角度。从短语的角度来理解，宾语前置句中的宾语不是动宾短语的宾语，就是介宾短语的宾语。例41三岁贯汝，莫我肯顾。（《硕鼠》）例42何以战？（《曹刿论战》）例41的我是动词顾的宾语。；例42的何是介词以的宾语。从句式的角度来理解，要记住两句口诀：一是：在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置；一是：在否定句中，代词作宾语，宾语前置。当然，口诀不能包容的，要另外记忆理解。1.在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。例43大王来何操？（《鸿门宴》）例44微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）例43的何是疑问代词，充当动词操的宾语。例44的谁是疑问代词，充当介词与的宾语。2.在否定句中，代词作宾语，宾语前置。例45先生……肩举驴上，而狼未之知也。（《中山狼传》）例46每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（《隆中对》）例45中的之是代词，是动词知的宾语。例46中的之也是代词，是动词许的宾语。3.用之之为或是将宾语前置。例47句读之不知，惑之不解。（《师说》）例48惟弈秋之为听。（《学弈》）例49皇天无亲，惟德是辅。（《左传o僖公五年》）例47中的句读和惑分别是动词知和解的宾语，之起提宾的作用。例48中的弈秋是动词听的宾语，之为起提宾的作用。例49中的德是动词辅的宾语，是起提宾的作用。4.没有任何标志的宾语前置句。例50全石以为底。（《小石潭记》）例51仁义不施而攻守之势异也。（《过秦论》）例50中的全石是介词以的宾语。例51中的仁义是动词施的宾语。两个句子都没有任何提宾的标志。（五）定语后置句定语后置是一个短语概念。现代汉语的偏正结构短语，由中心词和定语构成，中心词在后，定语在前。文言定语后置则相反，中心词在前，定语在后。文言定语后置句，说的是在一个句子中有一个定语后置的偏正结构短语。定语后置句有以下几种形式。1.以者为标志。例52郑人有欲买履者。（《郑人买履》）例53其人家有好女者。（《西门豹治邺》）例52中的人是中心词，有欲买履是定语，者是标志。例53中的人家是中心词，有好女是定语，者是标志。2.以之为标志例54余既滋兰之九畹兮，又树惠之百亩。（《离骚》）例55蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）例54中的滋兰和惠分别是中心词，九畹和百亩分别是定语。例55中的爪牙和筋骨分别是中心词，利和强分别是定语。3.以……之……者为标志。例56于是集谢庄少年之精技击者。（《冯婉贞》）例57马之千里者，一食或粟一石。（《马说》）例56中的少年是中心词，精技击是定语，之和者是定语后置的标志。例57中的马是中心词，千里是定语，之和者是定语后置的标志。4.以……而……者为标志。例58缙绅而能不易其志者。（《五人墓碑记》）例59此四者，天下之穷民而无告者。（《孟子·梁惠王下》）例58中的缙绅是中心词，能不易其志是定语，而和者是定语后置的标志。例59中的民是中心词，无告（无依无靠）是定语，而和者是定语后置的标志。5.数量词作定语，定语后置。例60不稼不穑，胡取禾三百廛兮。（《伐檀》）例61中贵人将骑数十纵。（《李将军列传》）例60中的禾是中心词，三百廛是定语。例61中的骑是中心词，数十是定语。6.没有任何标志的定语后置句。例62兵精足用。（《赤壁之战》）例63梦啼妆泪红阑干。（《琵琶行》）例62中兵是中心词，精是定语。例63中的泪是中心词，红是定语。（六）介词结构后置句介宾结构短语在现代汉语中，一般都是在谓语的前面充当状语，文言中的介宾结构短语如果充当状语，却在谓语后面的话，我们就称它为介词结构后置句。介词结构后置句有以下几种形式。1.以……的形式。例64咨臣以当世之事。（《出师表》）例65饰以篆文山龟鸟兽之形。（《张衡传》）例64中的以当世之事是介词结构，置于谓语咨臣之后充当状语。例65中的以篆文山龟鸟兽之形是介词结构，置于谓语饰之后充当状语。2.于……的形式。例66请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）例67函封，燕王拜送于庭。（《荆轲刺秦王》）例66中的于孙将军是介词结构，置于谓语求救之后充当状语。例67中的于庭是介词结构，置于谓语拜送之后充当状语。（七）主谓倒置句主语和谓语的位置被倒置，起强调和突出谓语的作用。这种句式在文言中较为少见。例68甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）例69小人哉，樊须也！（《论语·子路》）例68中的甚是谓语，汝之不惠是主语。例69中的小人是谓语，樊须是主语。文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句其中较难理解的是倒装句现代汉语习惯的常规语序，一般为“主—谓—宾”“定（状）—中心词”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前；但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。这就像广州方言“我走先”与普通话“我先走”一样，没有修辞或强调的意义。但为了方便我们学习，就称它为“倒装句”，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。我们把那些谓语放在主语前的现象叫做“谓语前置”或“主谓倒装”，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做“宾语前置”，把那些定语放在中心语后的现象叫做“定语后置”，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做“介词短语后置”或“状语后置”。编辑本段判断句文言文中的判断句，从内容上看，和现代汉语的判断句没什么区别，都是对人、事、物、情况、原因作肯定或否定判断；从形式上看，最大的区别就是一般不用“是”作判断词。文言文中判断句最常见的表示方法有以下几种：1、主语后面用“者”字（有时也可不用）表示停顿，再说出谓语，最后用“也”字收尾。例如：“子瑜者，亮兄瑾也。”（《赤壁之战》）2、主谓之间不用判断词，只靠主谓语先后排列表示判断。例如：“况刘豫州王室之胄。”（《赤壁之战》）3、用副词“乃”、“则”即“皆”等表判断4、用给定副词“非”等表否定判断5、动词“是”、“为”表判断。编辑本段被动句古今被动句有相同点。如主语是动作的承受者。判断方式：1、动词后用介词“于”、“受……于……”；2、用“为”、“为……所……”；3、用“见”、“见……于……”；4、用介词“被”；5、无标志（意念被动句）。如：“解惑其诚。”编辑本段省略句文言文中的句子结构显得比现代汉语简洁，原因之一是常省略句子的某些成分，这就是省略句。从省略的对象看，1、省略主语；2、省略谓语；3、省略动词或介词宾语；4、省略介词。从省略的方式看（指省略的位置），常见的有：1、承前省略；2、蒙后省略；3、另外还有叙述过程中的省略。了解省略重在应用，要能根据具体语言环境把省略的内容恰当地补充出来。编辑本段倒装句介词结构后置（有的书也称状语后置）“于”为标志。例如：“青，取之于蓝，胜于蓝。”主谓倒装感情较强烈；谓语由形容词充当。如:甚矣，汝之不惠！《愚公移山》甚善矣，子之治东阿。《晏子治东阿》渺渺兮余怀。《赤壁赋》——我的心思飘得很远很远。快哉此风！《黄州快哉亭记》宾语前置1、否定句中代词作宾语。举例：如：“时人莫之许也。”（陈寿《三国志·诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也。2、疑问句中疑问词作宾语。例如：“沛公安在？”（《鸿门宴》）(应为“沛公在安”)3、以“是”、“之”为标志。例如：“何陋之有？”（《陋室铭》）（应为“有何陋”）定语后置1、“之…者…”为标志，即“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。如：“马之千里者。”（《马说》）2、“中心词＋后置定语＋者”，如：“求人可使报秦者，未得。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）3、中心词＋数量词。4、“中心词＋之＋后置定语”，例如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”（《劝学》）常见文言文固定格式一、表示疑问：1.奈何（可译为“怎么办、怎么、为什么”等）①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?（刘邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？”）②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》（为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢？）2.何如（可译为“怎么、怎么样、怎么办”等）①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》（凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢?）②“求，尔何如？”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（孔子又问：“冉求，你怎么样呢？”）3.何以……？（可译为“根据什么……？凭