五年级预防艾滋病主题班会教案1

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五年级《预防艾滋案病》班会教案一、班会意义:1.帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径,预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识2.使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法3.增强自我保护意识,培养对自己、他人及社会的责任感;关爱病毒感染者及病人,与他们和谐相处,共同参与艾滋病的防治宣传;二、教学方法:多媒体辅助教学、分组活动三、教学重点和难点:艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施四、班会前期准备:多媒体屏幕播出“预防艾滋病,你我共参与”的画面,并伴有轻柔的乐曲。(一)导入:《一封艾滋孤儿的信》1.各个小组进行快速联想,联想的题目如下:(1)看到“艾滋病”,你都联想到了什么?(2)关于预防艾滋病,你知道有多少?(3)当有一位艾滋病人就在你身边时,你会怎么样?(4)如果你不慎感染了艾滋病,你会采取什么行动?请把联想到的尽可能地列出来(二)在各小组阐述联想并了解:1.艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象,许多人并不了解自己所面临的危险。2.什么是艾滋病?艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”,(英文缩写aids),它是由艾滋病病毒(hiv)攻击人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗力,感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病,目前无药可治。3.什么是艾滋病病毒?4.艾滋病的传染源及潜伏期:(1)目前艾滋病的传染源是人;(最早的传染源可能是非洲的猴子或猩猩)(2)感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年的潜伏期,才发展为艾滋病病人;(3)艾滋病病毒感染者的体液中(血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液)含有大量病毒;思考:hiv感染就是艾滋病吗?活动2:猜一猜:他是谁,他做了什么?材料:魔术师约翰逊与艾滋病抗争的历程。活动3:调查hiv的传播途径,并了解:5.艾滋病病毒的传播途径:(1)性接触传播:△目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;△艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播;△性接触者越多,感染艾滋病的危险越大。(2)血液传播:△与他人共用注射器或医疗器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为;/Pp△接受未经血液筛查的输血;△接受未经筛查的器官或组织移植。(3)母婴传播:△母婴传播的概率在25%~40%之间;△感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;△感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。活动4、讨论:青少年如何预防艾滋病在同学们充分发表意见的基础上小结;(1)洁身自爱,遵守性道德,杜绝婚前、婚外性行为。(2)正确使用安全套。(3)远离毒品,珍爱生命。(4)关爱下代,受病毒感染的女性应避免怀孕。年月日

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