圆柱的表面积及应用教学课件.PPT

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资源描述

内容圆柱的表面积及应用第2课复习:圆柱、圆锥的特征画圆柱、圆锥的示意图,并标上底面、侧面和高圆柱侧面积的推导、表面积的公式判断:圆柱只有一条高。()因为电线杆的上、下两个底面都是圆形的,所以电线杆是圆柱形。()圆柱的上下两底面的周长相等。()做一个圆柱形纸筒,至少需要多大面积的纸板,实际上就是求圆柱的表面积。()圆柱的侧面展开后不一定就是长方形。()求圆柱的表面积求圆柱表面积的公式(2)把一张边长为4.5厘米的正方形白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是多少?一个圆柱,它的高是8厘米,侧面积是200.96平方厘米,他的底面积是多少?一个圆柱的底面半径是5厘米,侧面展开图是正方形,它的表面积是多少?选择;把一个圆柱的底面直径和高都扩大2倍,侧面积扩大()倍。2468把一段圆柱形木头横锯成三段,增加的底面有()3个4个2个6个圆柱侧面积的大小是由()决定的。底面周长圆柱的高底面半径和高例题举例说明下面是求几个面的面积:做铁皮烟筒给油桶刷油漆做圆柱形笔筒给大厅的柱子刷油漆给游泳池的底面、侧面贴瓷砖有一根圆柱形的木头,直径是10厘米,高是20厘米,沿着直径把这根木头锯成相等的两块,每块的表面积是多少?一个圆柱被截去5厘米后,表面积减少了31.4平方厘米,求原来圆柱的表面积。谢谢观赏

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