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人教版三年级数学上册嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？2一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”每只熊分到了（）个１第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2大，它们每只熊可以分到（）个半第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个大。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？每只熊分到（）个１－２读作：二分之一半个21半个半个，同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗？同学们，想一想：什么叫做？１－２2121把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的21—21１－２把月饼分成2份，这样表示对吗？()1(1三3)41__把一块月饼平均分成四份,每份就是它的()分之一,写作四*把一张长方形的纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。13分母分子分数线分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。读作：三分之一。我会读311211517161101在213141中，234各表示什么意思？1又表示什么意思？进入想办法把长方形纸平均分成两份,你能想出几种方法?把其中的一份涂上颜色,并用分数表示出来.21212121判断图中哪些涂色部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。是不是是不是是练习41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）用分数表示下面各图中的红色部分。•完成91页做一做第1题。动手做一做折出一个正方形的41方法一方法二方法三折一折41折出一个正方形的41414141返回41414141返回41414141返回乌克兰波兰俄罗斯巴拿马德国毛里求斯一、看图估一估，填上合适的数。11—216—1—3二、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？()()()()•三、完成94页练习二十第1题。四、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）（）316121101五、下面图形的阴影部分表示几分之几？（）（）（）（）（）说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。161本节课你学到了哪些知识？1、要得到一个分数,必须平均分。2、把一个物体（图形）平均分成几份，每份就是它的几分之一。3、分数的写法、读法及各部分的意义。生活中有那些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？