大学生网络成瘾类型与生活事件的现状调查及干预措施

学校编号：10472论文编号：2012121020520121210210新乡医学院心理学系本科生毕业论文大学生网络成瘾类型与生活事件的现状调查及干预措施TheInvestigationandInterventionsoftheTypesofInternetAddictionandLifeEventsforUniversityStudents学号：2012121020520121210210姓名：李含笑王诗情年级：2012级专业：应用心理学指导教师：李昊提交日期：2016年6月6日目录摘要........................................................................................................I一理论背景...............................................................................................1（一）网络成瘾的概念..........................................................................1（二）网络使用现状..............................................................................1（三）网络成瘾的类型..........................................................................1（四）生活事件的概念及测量..............................................................2二研究方法...............................................................................................2（一）研究对象..................................................................................2（二）研究工具..................................................................................2（三）施测程序....................................................................................3（四）数据统计及分析........................................................................3三结果........................................................................................................3（一）大学生网络成瘾现状................................................................3（二）网络成瘾类型在性别上的差异................................................3（三）网络游戏成瘾与生活事件的关系............................................4（四）网络人际关系成瘾与生活事件的关系...................................4（五）网络信息成瘾与生活事件的关系............................................5四讨论........................................................................................................5（一）网络游戏成瘾在性别上的差异..................................................5（二）关于网络游戏成瘾的分析........................................................5（三）关于网络人际关系成瘾的分析................................................6（四）关于网络信息成瘾的分析........................................................6五网络成瘾的干预方法...........................................................................6（一）对网络游戏成瘾的治疗............................................................7（二）网络人际关系成瘾的干预措施................................................7（三）网络信息成瘾的干预措施........................................................8六结论........................................................................................................9七研究中的不足和展望...........................................................................9（一）不足............................................................................................91.被试结构上的不足...........................................................................92.网络成瘾类型划分上的不足...........................................................93.研究方法的不足.............................................................................10（二）展望............................................................................................101.理论和实践意义.............................................................................102.展望.................................................................................................10八参考文献.............................................................................................11谢辞......................................................................................................11I大学生网络成瘾类型与生活事件的现状调查及干预措施摘要目的：探讨大学生网络成瘾类型与生活事件的相关性，为干预研究提供依据。方法：采用大学生网络成瘾类型问卷和青少年生活事件量表(ASLEC)随机选取550名一、二、三年级的在校大学生进行测量，将所得结果进行统计学分析。结果：大学生网络成瘾类型问卷的三个因子（网络游戏成瘾、网络人际关系成瘾及网络信息成瘾）中网络游戏成瘾组与非成瘾组在生活事件量表中的健康适应因子上有显著差异（p0.05）；网络人际关系成瘾组与非成瘾组在生活事件量表中的学习压力因子和其他生活因子上（好朋友远去缺少联系，被忽视，缺少朋友，不知如何融入生活，有学业和就业压力，寝室内部矛盾）有显著差异（p0.05）。结论：在网络成瘾的三种类型中，网络信息成瘾率比网络游戏成瘾率、网络人际关系成瘾率高；在网络游戏成瘾中，男生比女生更容易网络成瘾；网络游戏成瘾的大学生与正常大学生相比，其身心健康和适应性较差；网络人际关系成瘾的大学生相对于正常大学生来说，可能具有更大的学习压力。关键词：大学生；网络成瘾类型；生活事件；干预措施AbstractObjective：Toexplorerelationshipbetweenttypesofinternetaddictionandlifeevents,andtoprovidethebasisforinterventionstudy.Methods：Byusingquestionnaireonthetypesofcollegestudents’internetaddictionandASLEC,550collegestudentsfrom4universitiesinHe’nanweretested.Datawasanalyzedbystatistics.Results：Comparisonoflifeeventsininternetgameaddictionstudentsandnonaddictionstudents:thescoreofhealthyadaptationwashighersignificantlyintheinternetgameaddictionstudentsthanthenormalstudents.Andthen,comparisonoflifeeventsininternetinterpersonalrelationshipaddictionstudentsandnonaddictionstudents:thescoresofstudypressureandothers(beneglected,friendlessandsoon)werehighersignificantlyintheinternetinterpersonalrelationshipaddictionstudentsthanthenormalstudents.Conclusion：Inthethreetypesofinternetaddiction,internetinformationaddictionrateishighestthaninternetgameaddictionrate,andinternetrelationshipaddictionrate;Intheinternetgameaddiction,boysaremorelikelythangirlstointernetaddiction;Comparingwithnormalcollegestudents,internetgameaddictionofcollegestudentshavepoorerphysicalandmentalhealthandfitness;Internetaddictionofcollegestudents'interpersonalrel