北师大版五年级上册《我喜欢》课件

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我喜欢(情感基调:愉悦,快乐的)点此播放教学视频读一读宁静淡远喧哗精致摇曳凄凉享受炫耀尊荣清澈淳朴蕴涵点此播放教学视频•读准字音:•莓()炫()凰()•形近字组词:•峦()恋()•遂()逐()•澈()撤()•稚()难()•难写的字:殷山峦留恋遂意追逐清澈撤离幼稚困难méixuànhuáng初读课文,了解内容•抒情线索:“我喜欢……”•结构特点:每个自然段开头都用“我喜欢”三个字领起下文,使13个自然段形成了排比段。(1)本文是一篇抒情散文,作者抒情的线索是什么?每个自然段在结构上有什么共同之处呢?点此播放教学视频(3)作者从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀?喜欢四季景物喜欢生活的点滴(社会生活)喜欢自然景物点此播放教学视频冬天的阳光春天的嫩芽夏天的晚星秋天的芒草奇异的梦境无名的小花清晨的问候信中的亲情书中的智慧拜访的友情社会生活自然景物归纳:作者到底喜欢什么呢?四季景物点此播放教学视频镜头一四季景物点此播放教学视频冬日晨雾中的阳光宁静淡远没有喧哗的光和热点此播放教学视频在山径中行走像红灯笼树梢尖尖的小芽点此播放教学视频夏日的永昼稻浪推涌,稻香翻腾动态美点此播放教学视频秋风里摇曳的芒草凄凉孤独点此播放教学视频我手写我心仿写课文,写一写自己喜欢的四季景色。(一个或几个季节景色)我喜欢_____________________________________________________________点此播放教学视频镜头二自然景物点此播放教学视频梦中的美景荷花如海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红。初升的红日棕色的骏马,发亮的鬃毛在风中飞扬奇特的山景点此播放教学视频大自然的花朵清瘦的秋菊浓郁的玫瑰孤洁的百合幽闲的素馨点此播放教学视频镜头三社会生活点此播放教学视频我喜欢的另一种花是指什么?这句话在文中有什么作用?引起下文点此播放教学视频点此播放教学视频喜欢看书高尔基说“书,是人类进步的阶梯”读书可以使人了解历史的兴亡,时代的更迭,在书中我们可以尽情的汲取智慧的养份点此播放教学视频喜欢朋友深厚的友情点此播放教学视频研读课文,质疑问难•认真阅读课文,把你不理解的地方提出来,大家一起来交流。点此播放教学视频(1)作者喜欢的“另一种花”指的是什么?为什么?•课文中说“我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的”,所以这里的“花”是指人们幸福的笑脸。点此播放教学视频(2)“我喜欢读信”的原因是什么?从“泪光”二字中你体会到了什么?•“我喜欢读信”的原因是信中充满了弟弟妹妹的纯真,更充满了亲情和思念。从“泪光”中我们可以感受到作者对家乡、对亲人的思念。点此播放教学视频课文第12自然为什么以省略号作为一个段落?因为:用省略号可以表达出作者喜欢的东西除了课本上讲的东西还有许许多多!!点此播放教学视频(4)“我喜欢”在课文中反复出现,作者这样写有什么作用?•“我喜欢”反复出现,起到了强调的作用。这样写表达了作者对自然的热爱,对生活的热爱,也表现了作者积极乐观的生活态度。点此播放教学视频“我还喜欢看书,特别是在夜晚。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻,惟有书中的智慧永远长存。”联系自己的阅读体会说说对这句话的理解。阅读体会书中蕴含着美和智慧。点此播放教学视频学习了张晓风的我喜欢之后,我们感受颇多.那么,你能把你喜欢事物写下来吗?我喜欢………..,因为………….我也喜欢………,因为……………..我喜欢………..,因为………….点此播放教学视频

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