软件工程本科专业人才培养方案

软件工程本科专业人才培养方案（SoftwareEngineering，080902）一、培养目标本专业立足山西经济社会发展，为了更快更好的培养出合格的软件工程人才，建立起新型的软件工程人才培养体系，结合实际情况，深入研究软件工程人才培养的规律，并参照国内外高校的办学经验，借鉴国内外著名IT企业的人才观，确立了如下人才培养目标：培养适应地方经济发展需要的德、智、体、美全面发展，具有基本的科学素养和工程技能，富有创新精神和终身学习能力，熟练掌握软件开发理论和技能，能在软件分析、开发、设计、测试、运营、维护、管理等密切相关的中小微民营高科技企业，从事技术应用与信息管理工作的高素质应用技术型复合人才。二、培养规格（一）基本要求本专业学生主要通过对软件工程专业的系统学习，掌握信息与计算的基本知识、基本理论、基本技能，通过校内外的实习实训，基本具备从事岗位职业的能力和素养，为中小微民营企业培养品学兼优、担当责任、吃苦耐劳、适应能力强、具有创新精神和能力的技术技能型复合人才。1.思想品德及职业素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；愿为社会主义现代化建设服务，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的职业道德与职业素质。2．基本能力要求：（1）具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握计算机科学与技术的基础知识、基本理论、基本技能以及相关联专业的基本知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具备一定的从事计算机科学与技术工作基本能力与素质；（2）具有体育、卫生和军事基本知识，养成良好的体育锻炼习惯；具有健康的体魄和良好的心理素质，与他人和谐相处、善于沟通协作的能力；（3）具有正确的世界观人生观、价值观和审美观；具有创新思维能力，勇于奉献的应用型复合人才。（二）专业要求1.知识结构（1）学习软件工程的基本理论和基本方法；（2）掌握本专业领域所需要的理论基础知识，主要包括：高等数学、离散数学、数据结构、编译原理、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、软件工程、软件项目管理、数据库原理等；（3）具有本专业领域内某个专业方向必要的专业知识并了解其前沿技术及发展动态。2.能力结构（1）具有较强的自学能力，具有获取信息的基本能力，受到科学研究的基本训练，初步具有一定的知识更新与技术跟踪的能力；（2）具备应用软件技术解决实际问题的能力，（3）具有网络及通信的综合应用技能，具有一定的信息处理及管理能力和数据库研发能力；（4）受到良好的科学研究和实际应用训练，具有一定的本专业领域科学研究能力。3.素质结构（1）良好的专业基础知识和基本技能，较好的自学能力、自我发展能力和组织能力，较强的创新意识和竞争意识；（2）具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。三、人才培养模式软件工程专业依靠先进的教学设施与科学的教育教学方法，通过合理的教学流程与深入参与的社会实践，在面向社会需求、以人为本的教学环境中，全面提高学生的政治思想素质和理论学习与创新能力。软件工程专业采取“1+2+6人才培养模式”：1．所谓“1”是指实现一个目标：培养服务地方及中微民营企业的生产一线的高素质应用型专门人才。2．所谓“2”是指运用两个模块：模块一是教学模块，由专业教师和技师共同组织教学环节，在一定理论基础的前提下，更加注重对学生的技能技术的能力培养；模块二是学习模块，由学生课堂学习和实训共同组织学习环节，让学生真正实现课堂与市场的有机结合。3．所谓“6”是指采取六种手段：手段一：凝练课堂内容，整合教学方法以提高学生的基础知识的能力、系统思考的能力；手段二：通过各种技能大赛和技能证书的对接，使学生在提高竞争力和学习兴趣的同时获得上岗资质；手段三：注重实验室的教与学，培养学生的动脑动手能力、分析解决问题的能力和创造性能力；手段四：真正把实训基地、生产实习作为教师和学生的教与学的重要环节，实训基地、生产实习是实现学生课堂教学与市场对接的桥梁和纽带。手段五：重视理论联系实际，培养学生将所学的理论知识运用到实践中去，学以致用。手段六：通过校企合作的培养机制，开展多种形式的产学研合作，将人才培养与行业企业生产服务流程相结合，与企业价值创造过程相融合，完善应用型人才培养的课程体系，提高应用型人才培养质量，使培养与就业对接。四、修业年限与学位修业年限：四年授予学位：工学学士学位五、毕业及授予学位要求学生在规定修业年限内完成培养方案规定课程（或教育环节及实训环节），并取得至少176学分，其中：必修课程（或教育环节）140学分；选修课程（或教育环节）中的通识选修课程4学分、专业选修课程12学分、创新创业课程（16学分）、社会实践活动选修课程4学分，并符合各项考核要求，准予毕业并发给毕业证书。学生在规定修业年限内取得本科毕业所要求的学分，并符合我校学士学位授予条件的，经学校学位委员会审查通过，授予工学学士学位并发给学位证书。六、教学时间分配表学年（学期）教育教学环节第一学年第二学年第三学年第四学年合计一二三四五六七八军事训练（含入学教育0.5）22授课12161616161612104期末考试222222214顶岗实习41014毕业论文(设计)167社会实践周112社会实践与能力提升11114机动111111118寒假+暑假575757541合计50525242196七、课程体系与教学计划表类别课程代码模块课程名称学分学时学时考核方式学期、周数、周学时分配类型理论实践一二三四五六七八12161616161612公共通识课程■△17041001马克思主义基本原理348408考试317041002毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论6966432考试2417041003中国近现代史纲要232248考试217041004思想道德修养与法律基础348408考试317041005形势与政策23232考查-------17041006大学语文23232考试217041007大学英语大学英语Ⅰ46464考试417041008大学英语Ⅱ46464考试417041009大学英语Ⅲ46464考试417041010大学英语Ⅳ46464考试417041011高等数学8128128考试4417041012体育基础Ⅰ23232考试217041013大学体育体育基础Ⅱ23232考试217041014体育基础Ⅲ23232考试2√17041015体育基础Ⅳ23232考试√2--17041016安全教育2321616考查------合计528326322001715106专业基础课程■△17042001概率论与数理统计34848考试317042002计算机科学与技术导论△34848考查317042003模拟电子技术△34848考试317042004模拟电子技术实验▲11616考查117042005C#程序设计一△34848考试317042006C#程序一实验▲23232考查217042007数字逻辑△34848考试317042008数字逻辑实验▲23232考查217042009数据结构34848考试317042010数据结构实验▲23232考查217042011离散数学46464考试417042012EDA虚拟实验3481632考查3合计32512368144710114专业核心课程■△17043001计算机组成原理34848考试317043002计算机组成原理实验▲11616考查117043003数据库原理及应用34848考试317043004数据库原理实验▲11616考查117043005操作系统34848考试317043006操作系统实验▲11616考查117043007软件工程△34848考查317043008C#程序设计二△23232考试217043009C#程序二实验▲23232考查217043010计算机网络46464考试417043011计算机网络实验▲11616考查117043012Java程序设计34848考试317043013Java实验▲23232考查217043014微机接口技术△3483216考试317043015C#程序设计三△23232考试217043016C#程序三实验▲23232考查217043017多媒体技术与应用23232考试217043018多媒体技术实验▲23232考查217043019计算机安全技术△34848考试317043020计算机安全技术实验▲23232考查217043021计算机专业英语23232考查2小计477525122404131767专业特色课程17044001移动互联网开发Oracle数据库管理4643232考试417044002移动应用开发技术4643232考试417044003iPhone系统程序开发4643232考试417044004网络技术应用综合布线与工程管理4643232考试417044005Linux、windows操作系统4643232考试417044006网络规划与系统集成4649632考试4合计12192969684创新创业课程和社会实践活动■□△必修课17045001大学生职业生涯规划与就业创业指导23232考查2合计232322选修课17045002线性代数23232考查2170450033DMAX4643232考查417045004Photoshop图像处理4643232考查417045005AotuCAD4643232考查417045006电子商务网络营销23232考查2合计1625616096466社会实践与能力提升模块Ⅰ创新实验◎23232√√√√√√√模块Ⅱ发表论文◎23232√√√√√√√模块Ⅲ获得专利◎23232√√√√√√√模块Ⅳ自主创业◎23232√√√√√√√模块Ⅴ课题研究◎23232√√√√√√√模块Ⅵ资格认证◎23232√√√√√√社会实践周活动■◎23232◎◎合计69696综合实践生产、毕业实习◎34848◎◎毕业论文（设计）◎46464◎■△合计7112112军事理论、军事训练■△23232◎全程总计17628161768104824252523212019说明：■表示必修课程，□表示限定性选修课程——限定性选课是指根据各专业、模块要求，在相应的模块选修规定的课程，△表示含实践环节课程，“—”表示该课程按照学时要求在相应学期均衡开设；“√”表示该课程（教育环节）在相应学期由学生任意选修；“◎”表示该课程（教育环节）没有周学时要求，学生按照学分要求在相应学期完成。社会实践活动由学生任意选修，共限选两门,此模块中资格认证为资格认证。考核方式按照课程要求填写考试或考查。八、课程教学学时、学分分布表九、学时学分比例学时学分结构表实践教学学时数（%）总学时毕业最低学分要求课程分类课程性质学时数学分数学分比例（%）公共通识课组群必修7684827.3%1048（37.2%）2768176选修6442.3%学科基础课程组群必修5123218.2%专业课程组群必修7524726.7%选修192126.8%创新创业社会实践活动必修3621.1%选修252169.1%综合实践组群必修11274.0%军事训练组群必修3221.1%课程类别学分学时学时类型学期、周数、周学时分配理论实践一二三四五六七八16161616161616公共通识课程组群528326322001715106学科基础课程组群32512368144710114专业课程组群专业核心课程组群477525122404131767专业特色课程12192969684创新创业、社会实践活动18288160128468综合实践组群7112112√√√√√√√军事训练组群232322周社会实践活动组群69696√√√√√√√合计17627681768104824252523212019说明：“√”表示该课程（教育环节）在相应学期完成所规定学分；军事训练安排在第一学期前两周，计2学分。社会实践活动组群必修3221.1%选修6442.3%合计28161761