相似多边形的判定:回顾:对应角相等,对应边的比相等的两个多边形为相似多边形.两个条件要同时具备对应角相等,三组对应边的比也相等的两个三角形是相似三角形.相似三角形的判定:2、△ABC与△A´B´C´相似比为k,则△A´B´C´与△ABC相似比为AC′B′A′CB∴△ABC∽△A´B´C´∵1k符号语言:在△ABC和△A´B´C´中,当两个三角形的相似比为1时,它们是全等的,全等是相似的一种特殊情况。相似三角形与全等三角形有什么内在的联系呢?思考:EFDEBCAB与如图,任意画两条直线l1、l2,再画三条与l1、l2相交的平行线l3、l4、l5.分别度量l3、l4、l5在l1上截得的两条线段AB,BC和在l2上截得的两条线段DE,EF的长度.相等吗?ABCDEFl1l2l3l4l5任意平移l5,再度量AB,BC,DE,EF的长度.相等吗?EFDEBCAB与探究:平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段的比相等.ABCDEFl1l2l3l4l5,EFDEBCAB,DFDEACAB,DEEFABBC,DFEFACBCDEDFABAC,EFDFBCAC∵l3∥l4∥l5,∴符号语言:ABCDEl1l2l3l4l5ABCDEl1l2l3l4l5如图,l3∥l4∥l5,请指出成比例的线段.练习:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段的比相等.ABCDEl1l2l3l4l5ABCDEl1l2l3l4l5如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别交AB、AC于点D、E,△ADE与△ABC有什么关系?DABCE思考:F平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。判定三角形相似的定理:(简称:平行线)在△ABC中,∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC符号语言:1、如图,已知EF∥CD∥AB,请尽可能多地找出图中的相似三角形,并说明理由。练习:三角形相似具有传递性!1.EF∥AB2.EF∥CDΔOAB∽ΔOCDΔOEF∽ΔOABΔOEF∽ΔOCD或:ΔOEF∽ΔOCDΔOEF∽ΔOABABFCDEO3.AB∥CDΔOAB∽ΔOCD2、如图,已知DE∥BC,DF∥AC,请尽可能多地找出图中的相似三角形,并说明理由。ABCDFE练习:三角形相似具有传递性!1.DE∥BC2.DF∥ACΔADE∽ΔDBFΔADE∽ΔABCΔDBF∽ΔABC3.ΔDBF∽ΔABCΔADE∽ΔABC例1、如图,△ABC中,DE∥BC,AB=8cm,AC=6cm,AE=4cm,DE=5cm,求AD、BC的长。CABDE典例:2、如图,△ABC中,DE∥BC,AD=6cm,BD=2cm,AE=4cm,求EC的长。CABDE典例:3、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC中点.(1)求证:(2)若AD=5,BD=10,DE=7,求BC的长.CABDE典例:BCDEABAD4、如图,AC⊥BC于点C,DE⊥AC于点E.(1)求证:(2)若DE=10,BC=30,BD=8,求AB的长.典例:ACAEABADCABDE相似三角形判定方法1、对应角相等,三组对应边的比也相等的两个三角形是相似三角形.2、(简称:平行线)平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.与同桌交流一下你这节课的收获!小结:ABCDE相似三角形常见图形ABCDFE1、若BF=3,CF=2,AD=1.5,DF=6,你能求出线段AE的长度吗?2∴△BDF∽△BAC∵DF∥AC∴∴AC=10∴解:∵DE∥BC,DF∥AC∴四边形DFCE为平行四边形∴FC=DE=2,EC=DF=6321.566∴AE=AC-CE=10-6=4练习:∴△BDM∽△BACABCMDE2、如图:在△ABC中,点M是BC上任一点,MD∥AC,ME∥AB,若求的值。=,BDABECAC25解:∵MD∥AC,∴==,BDBA25BMBC∴=CECACMCB=35MCBC又∵ME∥AB,∴△CEM∽△CAB2份5份3份35=练习:3、如图,在△ABC中,∠C的平分线交AB于D,过点D作DE∥BC交AC于E,若AD:DB=3:2,则EC:BC=______。ABCED3:5练习: