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博乐辅导学校八年级物理培优题（一）第一章机械运动一．知识回顾1、长度单位国际单位为______，1nm=m，1微米=米；时间的国际单位为________，其它的单位有2、正确使用刻度尺方法：（1）选：观察刻度尺的和，根据测量的选择合适的刻度尺。测量所能达到的准确的程度是由______决定的。（2）放：在使用厚刻度尺时,刻度线要与被测物体且尺的______要对准被测物体的一端。，（3）读：读数时，视线要与尺面，要估读到分度值的。 （4）记：测量值分为_______、_______两部分，如测得结果为23.32cm，则此刻度尺分度值为_________。 3、减小误差的方法有______________、和_________。 4、运动和静止都是相对于所选择的______而言的。物体相对于参照物有的变化，就说它是运动的，相对于参照物的变化，就说它是静止的。 5、比较物体运动快慢的方法：（1）；（2）. 6、速度：（1）定义：速度是表示物体________的物理量。在匀速直线运动中，物体在叫做速度；（2）计算公式：速度=，用符号表示；（3）单位：在国际单位制中速度的单位是，物理意义是。1km/h=m/s. 7、匀速直线运动：快慢______、经过的路线是______的运动。 8、平均速度：物体通过某段路程的平均速度等于____与的比值。二．考点点击考点1：时间和长度的单位1.下列单位换算正确的是（ ）A.4.5m=4.5m×100cm=450cmB.36cm=36÷100m=0.36mC.12.56cm=12.56×102m=0.1256mD.12.56cm=12.56×10-2cm=0.1256m2、下列单位换算中，正确的是（）A.36m＝36m×100cm＝3600cmB.36m＝36×100＝3600cmC.36m＝36m×100＝3600cmD.36m＝36×100cm＝3600cm思路解析：进行单位换算时，数值包括两部分，即数字和单位。换算时，数字照写，然后乘以单位之间的换算关系，最后用科学记数法表示结果。2.在横线上填上合适的单位(1)教室每层楼高约32____；(2)课桌高度大约70_____；(3)一张纸厚度约75_____；⑷脉搏跳动一次所需的时间约为0.015______。考点2：刻度尺的使用1.某同学测量长度的方法如图（1）所示。他在测量中的错误有：1）_______________；2）_______________；3）_______________。2．如图（2）是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（）3.如图（3）所示的方法中能够正确测出物体长度的是（ ）4．如图（4）所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.图4（1）图（a）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为____厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_____厘米.5．用右图（5）所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_______mm，所测铅笔的长度为5.25_____(填单位)。6.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图（6）中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m5678cm图777.图（7）是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A．1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC．1mm、8.30cmD．1mm、2.80cmE.1mm、2.8cmF.1mm、8.3cm8.某同学用分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列结果中，记录正确的是（）A.25.82cmB.25.82dmC.25.81mD.25.816cm9.某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_,数据中的准确值是。10.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录正确的是（）（1）18.74cm（2）1.87X10mm（3）0.187m（4）1.874X10mmA．（1）和（3）B．都符合要求C．（2）和（4）D．（1）和（4）思路解析：根据数据判断所用刻度尺的分度值的方法：（1）数据中从右往左第二位数对应的单位就是刻度尺的分度值(2)把数据换算成只带一位小数，则数据后面所带的单位可表示刻度尺的分度值小结：正确使用刻度尺考点3：误差与减小误差1.下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差2.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，则此物长应是（）A、5.44cmB、5.45cmC、5.46cmD、5.445cm考点4：长度的特殊测量1．某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm，则该字典正文每张纸厚度为______mm。2．某同学利用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。经查书，长江实际长度为6300km。则此地图的比例尺为____________，北京至郑州实际铁路线长为___________。3.如图8所示的一根细铜丝缠绕在铅笔上，该铜丝直径为mm.考点5：静止与运动的判断1.小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的自行车D．从身边超越的汽车2.坐在直升飞机里的人看见地上的高楼在上升，选择的参照物是（）A.地面B.直升飞机C.高楼D.地面上行驶的汽车3.在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱胞”的参照物是（）A．铁路旁的树木B．远处的房屋C．车厢内流动的服务车D．小孩子的座位4.位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是静止的5、2012年6月16日，“神舟九号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利地完成对接，开启了中国航天事业发展的新阶段。图9所示为它们即将对接时的模拟图,说法正确的是（）A.在完成对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是运动的B.在完成对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是静止的C.在对接之前，“神舟九号”相对于“天宫一号”是静止的D.在对接之前，“神舟九号”与“天宫一号”相对于地面时静止的小结：判断物体运动还是静止，首先选择，然后看研究对象相对于是否有变化。同一研究对象，由于选择的不同，判断的结果也不相同，叫做运动和静止的相对性。考点6：物体运动快慢的比较1、下面两图可以表示运动的速度快慢，则（）A.左图表示三人跑相同的路程，用的时间越短，速度越大B.左图表示三人跑相同的时间，跑的路程越远，速度越大C.右图表示三人跑相同的路程，用的时间越长，速度越大D.右图表示三人跑相同的时间，跑的路程越远，速度越大2.《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中（）图2A．兔子始终比乌龟跑得慢B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法D．比赛采用相同路程比时间的方法考点7：速度的计算1.单位换算：20m/s＝__________km/h；108km/h＝___________m/s.图112.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（）A．小张速度最大B．小王速度最大日期：2012–9-7上车：19：09下车：19：21单价：2.00里程：005.5等候：00：02：43图12C．小李速度最大D．三人速度一样大3.图（11）所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为______km/h，按照这个速度走完255km的路程需要______h．4.观察如图（12）所示的出租车票，可知：乘车人在乘坐该车的时间内，该出租车运行的平均速度米/秒（车票中里程的单位是千米）。5、一列长300m的火车，以15m/s的速度通过一座长为1500m的大桥，则火车全部通过大桥所用的时间是（）A.100sB.20sC.120sD.80s6、运动员在赛跑时，前半段的速度是9m/s，后半段的速度是11m/s，则他跑完全程的平均速度是（）A.10m/sB.20m/sC.11m/sD.9.9m/s7.从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，全程运行1288千米，列车运行时刻表如下：由表可知，K18次列车从哈尔滨东到北京需要多少小时？列车全程的平均速度是多少千米/时？考点8：匀速直线运动与变速运动1.由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度()A.与路程成正比B.与时间成正比C.随路程和时间的变化而变化D.与路程和时间无关2.一个做匀速直线运动的物体，在6s内通过的路程是30m,则她在前2s的速度一定是（）A.180m/sB.10m/sC.5m/sD.无法确定3.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较4.一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公路上任意取如图13的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可知：小汽车在这5段路程中做运动，速度大小是m/s。四．知识迁移1.为探究小球自由下落时的运动，实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图14所示。（1）可以看出小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是。（2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是。（选填图中的选项字母）0000t/sv/ms－1t/sv/ms－1t/sv/ms－1t/sv/ms－1ABCD图14图152.物体做匀速直线运动，路程与时间的关系，如图（15）所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是（）图15A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲=v乙D．无法确定3.斜面小车平均速度的实验装置如图（16）所示。试按图填写下列表格（1）由此可知，物理学里所说的平均速度必须指明是在内的平均速度。(2)实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了·8.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F.________________________________________________________________________。（2）实验步骤的合理顺序应是____________。9.你能想出多少种测量硬币的周长的方法？思路解析：由于硬币的周长是曲线，所以应采用特殊测量方法，如化曲为直法、滚动法、配合法等等。