《韩非子》选读:郑人有且买履者 课件1(人教选修《先秦诸子选读》)

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1金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!2金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!一如何学习学习先秦诸子散文积累文言词汇,句式等翻译写作借鉴如何概括中心/主题3金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!寓言特征一种文学体裁,在短小的故事里寄寓较深的道理,进行劝喻或讽刺,常用比喻、夸张、拟人、象征等手法。二释题友情提醒:一类人/一种现象4金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!三简介作者韩非(约前280——前233)战国末哲学家,法家代表人物。出身韩国(主要区域在河南省)贵族。曾与李斯同师事荀况。因建议韩王变法未见用,著《孤愤》、《五蠹》、《说难》等,受秦王政重视,被邀出使秦国。不久因李斯、姚贾陷害,自杀于狱中。其学吸收道、儒、墨各家思想,并集法家学说之大成。提出以“法”为中心,“法、术、势”三者合一的统治术,影响后世君主。《韩非子》的寓言故事深入人心,如《守株待兔》、《自相矛盾》、《滥竽充数》、《老马识途》、《买椟还珠》、《郑人买履》、《扁鹊治病》、《宋人疑邻》、《画鬼最易》、《击鼓戏民》、《鲁人搬迁》、《心不在马》、《曾子杀猪》、《自相矛盾》、《螳螂捕蝉》等5金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!四检查预习卡片:果蓏蚌蛤Luǒbànggé腥臊恶臭èxiù(“臭”,词义缩小)气味决渎dú(课文下的注释dòu是错误的)钻燧取火zuānsuì鲧禹gǔn耒lěi6金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!五重要字词六翻译(1)今有构木、钻燧于夏后氏之世者,必为鲧、禹笑矣假如在夏朝有人搭木头做成鸟窝一样的巢穴来居住,或者通过钻木头来生火,就一定会被鲧禹笑话。(状语后置句,被动句)7金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!(2)是以圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备.所以圣人不希望照搬古道,不效法成规旧例,研究当世的事情,于是就给它准备(相应措施)。(省略句)8金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!(3)宋人有耕者有个耕田的宋人。(定语后置)9金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!七文章中心论点是什么?如何证明中心论点的?1.如何概括中心/主题?内容﹢表达技巧﹢中心/主题10金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!2:举例论证?如要证明“不期修古,不法常可”的中心,即举出一些这样不效法先王的例子。可文章前半部分却说了效法先王的可笑结果,这不是举例论证。要说明正面的中心,假设反面事例的结果,反推出中心的论证方法叫:假设法。假设法(本文论点之前的文段):用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来,证明论点的方法。11金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!3寓言说理。比如守株待兔的故事。用寓言论证是一种生动的论证方法,它属于喻证法的一种。喻证法(本文论点之后的文段):用比喻论证的方法证明论点。比喻论证重在相比,暗其本体和喻体的关系。12金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!八.快速理解2~4则1.词汇,句式等2.主题13金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!九写作借鉴循规蹈矩因循守旧不劳而获(守株待兔)只信教条,有顾客观实际(郑人买履)有择手段聪明反被聪明误创新理论联系实际,一切从实际出发与时俱进人应该有不忍人之心认识自己/他人14金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!九课堂练习:导与练15金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!十总结复习先秦诸子散文的方法1概括孔孟庄思想(导与练﹢相关链接)2积累词汇句式(五大类,120﹢18)3.写作借鉴(积累素材)16金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!十作业1.准备提问2.从内容,思想,写作手法等方面比较孟子庄子韩非子的寓言

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