1学科:数学教学内容:四则运算的意义和法则、定律和混合运算【知识要点精讲】1.四则运算的意义2.四则运算的法则(1)整数、小数和分数的加法和减法的计算法则虽有不同,但它们有一个共同特点,就是把相同的计数单位上的数相加或相减。(2)整数乘法的法则:①先把乘数和被乘数的数位对齐。②从乘数的个位起分别依次乘被乘数每一位上的数,用哪一位数乘得的积的末位要和乘数位对齐。③最后把几次乘得的积加起来。(3)小数乘法法则:前面的步骤与整数乘法的完全相同,最后看被乘数、乘数一共有几位小数,就从积的右边开始往左数几位,点上小数点。(4)整数除法法则:①从被除数的最高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果被除数比除数小,2就要多看一位。②除到被除数哪一位,就把商写在哪一位的上面。③除到被除数的哪一位不够商1,就在哪一位的上面写0。④每次除得的余数必须比除数小。(5)小数除法法则:小数除法和整数除法相同。(6)分数乘法法则:两个或多个分数相乘,用分子乘分子作积的分子,分母乘分母作积的分母。(7)分数除法法则:甲数除以乙数(0除外),用甲数乘乙数的倒数,然后按照分数乘法进行计算。3.运算定律与简便算法名称举例用字母表示加法交换律35+43=43+35a+b=b+a加法结合律24+34+67=24+(34+67)a+b+c=a+(b+c)乘法交换律15×24=24×15a×b=b×a乘法结合律25×6×4=6×(25×4)a×b×c=b×(a×c)乘法分配律20×(5+8)=20×5+20×8a×(b+c)=ab+ac4.四则混合运算加法和减法叫做第一级运算、乘法和除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算二级运算,再算一级运算。在一个有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。【重点难点点拨】熟练掌握四则运算的计算法则是本节的重点,小数乘法和除法是难点。运算定律中分配律既是重点,也是难点。【典型例题示解】例1714324732571分析:直接进行计算比较复杂,观察式子发现每个积中都含有因数71,可以利用分配律。解:原式4371243712571=)4324325(71=2014071例2)]41167(43[98分析:这道题应先算小括号,再算中括号,最后算乘法。解:原式]1631612[98=21169983【解题技巧传经】1.用运算符号把两个括号分开的可以时先算两个括号内的算式。2.用加、减符号把乘、除分开的算式可以同时算乘、除。3.连乘时,其中有一个因数是0,则积等于0。【课本难题提示】P89—91练习十七12.(1)3104112203205(2)7)538.0()538.0((3)4393)365.1(13.587×8约等于4700587×8=46966286÷7约等于9006286÷7=898410×296约等于120000410×296=12136087÷0.48约等于1814.93×0.62=3.056687÷0.48约等于18187÷0.48=181.2527.475÷3.14约等于927.475÷3.14=8.7514.被减数-(减数+差)=0被除数÷(除数×商)=115.商是68,余数是20。因为商不变,余数随被除数与除数的扩大而扩大相同倍数。思考题:∵甲+乙=225-24=201甲=乙×21+3设:被除数为甲,除数为乙乙=9甲=192∴被除数是192,除数是9【课后作业设计15】1.列式计算(1)70加上55的和除40与15的差,商是多少?(2)甲数是48,乙数比甲数的3倍少10,甲、乙两数和是多少?(3)用48减去1.5与4的积,所得的差去除21,商是多少?(4)6.75减去0.75除0.15的商,再加上2.4,结果是多少?2.判断题(对的打“√”,错的打“×”)4(1)535251()(2)017475()(3)6136125()(4)67173211()(5)33494()(6)23843()3.计算下面各题(1)125651232(2)915)15232((3)10737)4154((4)2)3132(43(5))]53107(21[109(6)161521)41167(【思维发散训练15】求下列各式的值(1)1.0981.01.01.01.01.0个(2)92.193.19993.1994.199(3)5.025.005.0321【数学奥赛乐园15】1.用简便方法计算下列各题(1)48411363362411363(2)9916313511513152.下列算式中的字母与汉字各代表什么数字参考答案【课后作业设计15】1.(1)51)5570()1540((2)182)10348(48(3)21)45.148(21(4)95.84.275.015.075.62.(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×3.(1)7229(2)36(3)2023(4)121(5)18(6)1621【思维发散训练15】(1)098001000个(2)35895.986(3)5【数学奥赛乐园15】1、(1)原式=13633624113633624114841136241136336241148411)1362(263362411(2)原式=)111915131311(211191971751531311=115)1111(212.ABCDE=42857努力学习=2178