2017年秋季学期校园文化艺术节活动方案一、指导思想为庆祝党的十九大胜利召开,迎接2018年新年的到来,展现我校师生风采,活跃和丰富校园文化生活,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生艺术表现力和创造力,提高学生的综合素质,学校研究决定举办2017年校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,促进学生全面发展和校园和谐发展,展示孩子们的文艺特长,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境。二、活动主题多彩童年,放飞梦想!三、组织机构为确保艺术展示顺利开展,特成立以下领导小组:组长:副组长:组员:四、活动形式(一)“多彩童年,放飞梦想”文艺表演活动表演时间:12月29日下午3点参加对象:1—六年级表演要求:结合我校实际情况,拟编成以下节目形式:1.校队:书法表演、舞蹈、独唱:(五年级)、(一年级)2.以年级为单位,各出一或两个节目,具体安排如下:一年级:时装秀(主要负责人:指导老师:)二年级:手语操(主要负责人:指导老师:)三年级:集体舞蹈、架子鼓(韦宏烨)(主要负责人:指导老师:)四年级:舞台剧(课本剧)、歌舞(主要负责人:指导老师:)五年级:小组唱、小品(主要负责人:指导老师:)六年级:相声、朗诵(主要负责人:指导老师:)注:朗诵节目可分为个人朗诵、小组朗诵、集体朗诵;各年级均可以个人或多人的形式上报节目,节目通过审核后可参加演出;内容健康,有表情,有动作,注意舞台效果。(二)“多彩童年,放飞梦想”书画作品展示活动作品展主题:“多彩童年,放飞梦想”——学习十九大,共筑中国梦展示时间:2017年12月29日上午8:00至31日下午17:00作品要求:作品规格8开,用纸统一发放,由年级组长到少先队部领取。作品内容健康,贴近生活,可用多种艺术形式表现。1.书法类(1)硬笔书法作品:学生组:中文类:六小每班5幅;村完小每校15幅;班主任可自行打印给学生练习后在用正式的书法纸书写。英文类:总共80幅。教师组:每位教师一幅或一幅以上作品。(2)毛笔作品展:学生组:为展出高质量的作品,增强学生们的兴趣和信心,拟从四、五年级推荐参展作品,四年级每班1~2幅,五年级20幅。教师组:教师作品不限。(3)学生作品展示形式:①评选一二三等奖。分年级组评选。一等奖10幅,二、三等奖各15幅。由组长组织本组教师完成后,按奖项完成展板。②展板要求:每版需用5张打底卡纸串联,要求同个年级使用同色底纸。每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸,悬挂时会稳固。每张卡纸放2幅作品,一版共需10幅作品。各村小作品由各校校长收集后交六小大队部。教师作品由组长收集后交大队部。③展示方式:一二年级组版块,三四年级组版块,五六年级组版块,英文版块,村小组版块。分类按奖项展示。2.绘画类:(1)水彩画:六小每班4幅;村完小每校15幅。(2)刮画:4幅/班。统一用白色卡纸打底。(3)评选:分水彩画、刮画类。年级组内评选出一二三等奖。一等奖10幅,二、三等奖各20幅。六小由组长组织本组教师完成后,按奖项完成展板。村小作品由大队部评选。(4)展板要求:每版用5张同色底卡纸串联,每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸,悬挂时会稳固。每张卡纸放1幅作品,作品标签统一贴在右下角。一版共需5幅绘画作品。(5)展示方式:一二年级组版块,三四年级组版块,五六年级组版块,村小组版块。分类按奖项展示。3.其他事项:(1)评选结果主要以奖状形式奖励。优中选出100幅作品装饰文化长廊,100名的获奖者有奖品奖励。其余作品退回班级做教室装饰。(2)作品展版完成时间:2017年12月25日。29日8点悬挂展示时,请各年级负责的老师到场指导。五、活动要求1.各岗位协同一致,尽心尽力。2.各年级组长、班主任要高度重视、精心组织,全程给予指导,统筹收集文艺节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。3.文艺节目要求主题鲜明,具有时代性,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的阳光朝气和聪明才智。4.节目要体现集体力量,尽可能让更多学生参与。5.各年级音乐教师要积极参与节目的排练和指导。2017年11月10日