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第37讲常见的化学反应知道四种基本反应类型的特点)【考点梳理】化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的定义：分类一化学反应的基本类型)反应类型概念化合反应由两种或两种以上的物质生成_一__种化合物的反应分解反应_一种__化合物生成两种或两种以上其他物质的反应置换反应一种_单质__跟一种_化合物__生成另一种_单质__和另一种_化合物__的反应复分解反应中和反应是复分解反应的特例，两种化合物相互_交换成分__，生成两种_新化合物__的反应【活学活用】1．(2013·温州)高氯酸是已知酸中最强的酸。一定溶质质量分数的高氯酸加热到92℃以上会发生爆炸，其化学方程式为4HClO42Cl2↑＋7O2↑＋2H2O，该反应的类型属于()A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应2．(2013·台州)自来水中常含有次氯酸(HClO)。次氯酸不稳定，易发生化学反应，其微观变化过程可用如图表示。该反应类型属于()A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应BC【考点梳理】1．物质______的反应叫氧化反应，物质______的反应叫还原反应。氧化反应和还原反应同时进行。如氧气、氧化铜等是在氧化反应中提供氧的物质，具有_______，是常见的_____剂。2．氧化剂：在反应中，向其他物质提供氧元素(即自身失去氧元素)的物质。(具有氧化性)还原剂：在反应中，向其他物质夺取氧元素(即自身得到氧元素)的物质。(具有还原性)了解氧化—还原反应)分类二氧化—还原反应)得到氧失去氧氧化性氧化【活学活用】3．(多选)下列反应中说明CO有还原性的是()4．有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是()A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应A．CO2＋C=====高温2COB．2CO＋O2=====点燃2CO2C．CO＋CuO=====△Cu＋CO2D．2C＋O2=====点燃2COBCD物质的氧化性)【考点梳理】氧气、氧化铜等物质在氧化反应中能提供氧，具有______性，是一种常见的_____剂。【活学活用】5．根据下列实验图示分析问题：氧化氧化(1)上述三个反应都是物质与氧气发生的反应，A中发生的现象是_发出蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气体__，请写出C中发生反应的化学方程式3Fe＋2O2Fe3O4__。上述三个反应都属于氧化反应。从化学反应前后氧元素化合价变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价_降低__(填“升高”或“降低”)。(2)通过类比、分析反应2Na＋Cl22NaCl发现，该反应中具有氧化性的物质是_氯气__(填名称)，该反应属于_化合__(填化学反应的基本类型)反应。【考点梳理】H2和CO的可燃性、还原性的比较：H2和CO的可燃性、还原性)氢气一氧化碳可燃性化学方程式2H2＋O22H2O2CO＋O22CO2实验现象产生_淡蓝色__火焰，放出热量产生_蓝色__火焰，放出热量，产生_能使澄清石灰水变浑浊__的气体还原性化学方程式H2＋CuOCu＋H2OCO＋CuOCu＋CO2实验现象黑色粉末变_红色__，试管口有_水珠__生成黑色粉末变_红色__，产生能_使澄清石灰水变浑浊__的气体【活学活用】6．激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。(1)碳粉不具有的性质是___(填序号)。A．黑色B．易溶于水C．可燃性D．常温下稳定(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为_________________，该反应中碳表现出_____(填“氧化”或“还原”)性。7．下列叙述中不符合下图实验设计意图的是()A．说明CO具有还原性B．说明生成物CO2的密度比空气大C．说明CO能燃烧D．可以防止有毒的CO气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源BC＋2CuO2Cu＋CO2↑还原B【考点梳理】1．燃烧：一般指可燃物与空气中的氧气发生的一种__________________________________反应。2．爆炸：一般指物质在_____空间内发生剧烈反应，产生气体体积__________的现象。如火药爆炸。3．缓慢氧化：进行速度慢、不易察觉、没有发光但有_____的一种_____反应。如_______________等。【活学活用】8．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是()A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂9．下列物质与空气混合，接触到明火有发生爆炸危险的是()①氢气②汽油蒸气③面粉粉尘④棉尘⑤天然气A．①B．①②⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤区分燃烧、爆炸和缓慢氧化)分类三燃烧、爆炸和缓慢氧化)剧烈的发光发热的氧化有限急剧膨胀放热氧化铁生锈、呼吸作用BD【考点梳理】可燃物燃烧必须同时满足两个条件：(1)____________；(2)______________。【活学活用】10．一场大火可能由一个烟头引起，故防火要从细节做起。烟头在火灾发生中的“罪状”是()A．使温度达到可燃物的着火点B．提供可燃物C．提供氧气D．降低可燃物的着火点11．(2014·杭州)小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是______________________，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因___________________________________________________。知道燃烧的条件)与空气接触温度达到着火点A小木棒温度不易达到着火点着火点较低的油燃烧产生的热量，使小木棒温度较易达到着火点【考点梳理】灭火的方法和原理：(1)________________；(2)________________________；(3)________________。【活学活用】12．(2013·台州)2013年4月25日，台州市某废金属收购厂发生火灾，十几吨金属镁爆燃，八辆装满清水的消防车却没有用武之地，最后用十三吨沙土才将大火扑灭。(1)此场合不能用水灭火，因为金属镁在高温条件下会跟水反应生成氢氧化镁和氢气，请写出该反应的化学方程式：____________________________________________；(2)沙土灭火的原理是使可燃物___________________；(3)火灾现场的另一种金属A却没有发生燃烧，但其表面变黑。由此判断：镁的金属活动性____(填“＞”“＝”或“＜”)A的金属活动性。知道常用的灭火原理和方法)隔离可燃物将温度降低到着火点以下隔绝空气(氧气)Mg＋2H2OMg(OH)2＋H2↑隔绝空气(隔氧)＞【考点梳理】火灾自救的有效措施：(1)室内浓烟密布时，应______________，并用___毛巾掩盖口鼻；(2)用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙，以免_______渗入；(3)打开背火面的窗户，在窗前呼救。【活学活用】13．遭遇火灾时，下列自救措施中不合理的是()A．遇到火灾时，应沉着冷静，用掌握的知识进行自救，同时拨打119求救B．当发现烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离现场C．打开窗户，赶紧往下跳，脱离火灾区D．室内起火，不要急于打开所有门窗火灾自救的有效措施)俯伏在地上爬行湿浓烟C【考点梳理】化学反应中往往伴随能量的变化，有些反应要从环境中吸收热量，有些则要放出热量。如氧化反应总是________；光合作用_______________，在黑暗的环境里就无法进行光合作用；呼吸作用是缓慢氧化的一种，也要______能量。【活学活用】14．现代社会的生产和生活需要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是()A．航天飞机飞行B．水车汲水灌溉C．太阳能供热D．风力发电A.化学反应中的能量变化)向环境放热要吸收太阳能释放A15．(2014·台州)化学反应过程中常伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为吸收或放出热量。小明通过实验研究氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时的能量变化。将大约20克已研细的氢氧化钡晶体倒入烧杯中，再把烧杯放在事先已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入大约10克氯化铵晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰(如图)。(1)由实验可知，氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时______热量。(2)实验过程中，小明闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”这是因为反应生成了______。NH3吸收【重点提示】H2、CO都具有可燃性，还原性，但反应产物不同，因此，通常根据它们燃烧后的产物不同来进行鉴别。【例1】如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是()A．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C．该实验的反应原理为FeO＋COFe＋CO2D．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中【点拨】本题考查考生对CO还原Fe2O3实验的掌握。由反应原理可知Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2，观察到的实验现象是红棕色粉末逐渐变成黑色；由于CO有毒，是大气污染物，故产生的尾气不能直接排放到空气中。【答案】专项一氢气和一氧化碳的化学性质)A1．用如图所示装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请回答下列问题：(1)装置C中玻璃管内产生的现象是_______________________。(2)实验开始时的操作顺序应该是___(填序号)。①先点燃酒精灯，后通入一氧化碳②先通入一氧化碳，后点燃酒精灯(3)试比较实验过程中，装置B和D出现的现象分别为_______________、______________________。(4)装置E在实验中的作用是__________________________________。黑色粉末逐渐变红色②B中石灰水无变化D中石灰水变浑浊回收尾气，防止尾气中的CO污染空气【重点提示】化学反应类型是根据化学反应中反应物，生成物的种类或类别进行分类的。【例2】如图是烯烃反应的示意图：CHHCHR1＋CHHCHR2CHHCHH＋CHR1CHR2该反应属于四种基本反应类型中的()A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应【点拨】此反应中两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物，故属于复分解反应。【答案】专项二化学反应类型)D2．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg＋CO2C＋2MgO。该反应属于()A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应C专项三燃烧的条件和灭火的方法)【重点提示】燃烧需要同时满足三个条件：(1)要有可燃物；(2)可燃物要与氧气接触；(3)温度达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。【例3】2013年6月3日吉林省某公司发生特大火灾。主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃剂。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是()A．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点D．MgCO3比Mg(OH)2易分解，也可作阻燃剂【点拨】本题考查灭火原理。依据题给信息可知阻燃剂氢氧化镁受热分解时吸收热量，从而使可燃物周围温度降低，降到了可燃物着火点以下；再有生成耐高温的氧化镁覆盖在可燃物表面，使可燃物与空气(或氧气)隔绝了；着火点是物质本身固有的属性，它不能随着时间、地点、环境的改变而改变，因此可燃物的着火点是无法降低的，只能通过改变周围环境的温度，达到灭火目的，故C错误；MgCO3受热分解生成MgO和CO2，它们均不能支持燃烧，也不燃烧，故也可作阻燃剂。【答案】C3．下列灭火的措施中不恰当的是()A．炒菜时油锅中的油着火时，可用锅盖盖灭B．电线短路引起电器着火时，不可用水灭火C．图书馆存放的图书、资料等着火时，可以喷大量水浇灭D．实验时碰倒酒精灯，酒精在