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老山界复习题•1、《老山界》作者陆定一。•2、文章是按照什么顺序来写的？•时间顺序和空间顺序。•3、概括本文的主要内容：•叙述了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了红军战士克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。•4、笔记中的行路难，吃饭难，处境难，睡觉难。整理出来。•5、瑶民思想感情经历了一个怎样的过程？为什么会有这样的变化？•“惊惶”----“哭起来”-----“欢喜”。•她的思想感情经历了一个从害怕“队伍”到信任”队伍”，向队伍哭诉,再到因红军的关心而感到高兴的过程。这个过程，显示了红军是一支人民的军队。•为什么要写瑶民大嫂思想感情的变化？•写瑶民大嫂思想感情发生变化，表现红军在一路上所做的宣传思想的工作。•6、瑶民拿出“仅有的一点米”中仅有，和一点说明什么？•瑶民生活的窘迫和对人民军队的友好。•7、12节和18节写景的观察点有何不同？请说说这两段景物描写的作用。•第12节是从山脚下往上望，第18节是在山腰上往上往下看。•这两段景物描写写出了老山界的山路长，崎岖，山的高耸陡峭，行军困难，从而突出了红军战士不畏艰难，坚定乐观的精神。•8、“这真是我生平没有见过的奇观。”“奇观”是指什么？表达了作者怎么样的心情？•奇观”指“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”。•心情：激动，兴奋。•这属于什么描写？在文中有何作用?•这是景物描写。它形象地写出了星光与火把交相辉映的自然奇观，间接写出了山路的崎岖，山的高耸陡峭，并烘托出了红军战士的革命乐观主义精神。•9、18节，“一步一步”包含什么意思？•“一步一步”包含每一步都走得很小心、很艰难的意思；表现了红军战士在翻越老山界时的顽强意志。•10、22节动词“卷”、“蜷”表现了什么？•“卷”、“蜷”这两个词生动地战士在寒气刺骨的艰难环境下睡觉时的情景。•11、“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。”你怎样理解这句话？•这句话运用了比喻修辞，“缀”字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似的，生动形象地表现夜之深、景之美，体现了作者的乐观主义精神。•12、“黑的山峰像巨人一样矗立在面前，四周的山把这个山谷包围得像一口井。”你怎样理解这句话？•运用比喻的修辞手法（用巨人矗立比喻眼前的山峰，用一口井比喻山谷），既表现山高谷深的壮观景象，又暗示了红军的艰难处境。表现出红军不畏艰难，勇往直前的勇气和乐观主义精神。•13、“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法?作用是什么？运用了比喻、排比的修辞手法。生动形象地烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，表现了红军战士革命乐观主义精神。•“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多；•“野马奔驰”写半夜山风之大，比喻寒风刺骨；•“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续，又暗指山势崎岖；•“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。•14、22节运用了哪些对比？有什么作用？•把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。•把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。•通过对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。•15、23节“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”你怎样理解这句话？•“抢”在这里是“抢先、争先”的意思，体现红军战士吃饭很迅速，形象地表现出红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。•16、29节中“回头向来路望去，那些小山都成了‘矮子’。”你怎样理解“矮子”？•“矮子”用在这里说明战士们对困难的藐视和战胜困难之后轻松愉悦的心情，暗示了战争的胜利。•17、29节，怎样理解“远远地听见敌人飞机的叹息”？•拟人化地讽刺了国民党反动派，又用反问的手法，想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪，进一步表现红军北上抗日，不怕困难的革命豪情。•19、30节“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。”•“任务”指对红军做宣传、鼓动和思想政治工作。•“坚强的意志”指下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利的坚强的意志。•18、笨重指什么？一支“笨重”的队伍战胜了难翻的老山界凭的是什么？•缺衣少食，带有马匹，敌人追击，伤兵众多。•凭的是坚定的信念、坚强的意志。•19、31节描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？•写出景色清新秀丽的特点。表达了克服困难后的喜悦、欢畅、轻松的心情。•20、33节，为什么说“当我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。”？•突出长征路途的艰难，更突出红军战士不畏艰难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。深化文章中心。