八年级语文第一次月考试卷分析

八年级语文第一次月考试卷分析本次月测,我认为试卷难易程度适中,紧扣课文,考察课内知识的落实情况较多.由于复习时间不够,可能学生的落实情况不够好,现具体分析如下:一、学生答题情况（一）进步方面通过一个多学期的学习，学生在文言古诗的背诵、仿句能力、换位思考等方面有了长足的进步，关于这些语文最基本知识的学习、训练，要继续坚持。（二）不足之处，学生答题过程中仍然存在很多问题，下面就一些典型失分点进行分析：（1）基础知识的掌握力度有待加强。基本字词掌握不扎实、课本内古诗文背诵不过关导致基础知识十分较多，从中反映出我们语文教学中的一些失误，基础知识还没有落实。（2）综合答题能力不足。学生知识局限于课本，不能与时事接轨，知识面过于狭窄导致综合性学习部分的失分，从中也体现出学生综合运用知识的能力较弱。（3）学生学习过程的盲目性。这主要体现在课内现代文阅读部分的失分，学生对于语文学习没有一个明确的认识，没有梳理知识结构的能力，因此在平时的学习及考前复习的过程中出现了极强的盲目性，不能对重点课文重点认识。（4）写作时的材料选择不当。大部分学生都能从容应对记叙文的写作，但选材不够新颖，材料不能起到很好的突出主题的作用，学生对材料的组织整合能力较弱，这使得写作部分分数都不够理想。二、改进措施：1、根据学生实际情况，进一步强化基础，包括基础知识的理解、基本的读写能力的训练，以及基本的阅读和写作方法的指导等。要多在规律上进行指导，切不可求深求难，偏离基础盲目训练。如字词训练，要归纳出的重点字词让他们反复看、记。在古诗文背诵后要及时检查，诗词做到倒背如流、默写无误。2、进一步了解学生目前的情况，尤其在暴露出的问题上进行有针对性地指导。如：文言文要狠抓背诵默写、分析理解等，方法可以多样，可早读抽查，亦可以作业的形式让学生加以巩固等。又如现代文阅读要进一步加强良好的阅读习惯的培养，要求学生先认真阅读全文从整体上去把握，然后对照题目进一步细读；还有答题时要注意语言表达，力求简洁规范准确，切不可没想清楚就写。再如作文指导要进一步改变学生的认识，要求学生写真情实感，以及通过平时的广泛阅读掌握更多的材料。3、学生的问题各不相同，学生之间的差异也是客观存在的。因此，要分类指导，在课堂教学、课外指导方面都应采取相应措施，减少大一统、齐步走的组织形式，采取更灵活多样的教学方式。特别要重视对后进生、薄弱生的具体指导，在评价、要求、训练、手段、心理交流等方面因人而异，树立他们的自信心。总之，目前八年级的学生基础比较薄弱，对学习的兴趣亦不高，我们面临的任务十分艰巨。因此，我们必须认真总结，争取让学生每天进步一点点，乃至实现教学目标，为下学期进入毕业班做好准备。