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画龙点睛人教版三年级下成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，大多由4个字组成，它往往代表一个故事或者典故。龙它是多种动物的综合体，是原始社会形成的一种图腾崇拜的标志。它的形状是鹿的角，牛的耳朵，驼的头，兔的眼，蛇的颈，鱼的鳞，鹰的爪子。课文导入画龙点睛自由朗读课文，要求：（1）注意读准字音，读顺句子，读通课文，然后标上自然段序号。（2）想想这个故事讲了一件什么事？张僧繇墙壁寺庙逼真推辞撞毁栩栩如生惟妙惟肖赞不绝口腾云驾雾字词积累传说梁代画家张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，但都没有点上眼睛，他说如果点了眼睛，龙就会飞掉。听到的人不相信，偏叫他点上。张僧繇刚点了两条，这两条龙便腾云驾雾，飞向苍天。只剩下没有点眼睛的两条龙。朗读课文1.点睛前的龙是什么样子的?3.张僧繇为什么不给龙点睛?他后来为什么又给龙画上了眼睛?课文讲解2.人们觉得没有眼睛的龙怎样?“点睛”的结果怎样？课文讲解霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加，两条龙撞毁墙壁，腾云驾雾，飞向苍天。想象一下：游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?写一写霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加，两条龙撞毁墙壁，腾云驾雾，飞向苍天。游客们……课文讲解现在你能说说“画龙点睛”这个成语的意思吗？比喻作文或说话时在关键的地方加上精辟的语言，使内容更加生动传神。课文讲解画龙如此，在说话、写文章时，也应如此。在关键的地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。比如写作文，最后总结全文、点明中心的句子，就能够起到画龙点睛的作用。开门见山拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸