6 室内空气质量的评价

第六章室内空气质量的评价1、室内空气质量评价的目的、因子及标准（1）室内空气质量评价的含义、目的；含义——粗略地说，（IAQ）评价是针对具体的对象、运用科学的评价方法，分析室内空气质量的主要影响因素，预测其在一定时期内的变化趋势，确定其可能造成的危害程度，并提出经济可行的控制治理措施。目的——（1）掌握室内空气质量变化状态、趋势（2）评价室内空气对人体健康的影响（3）为制定室内空气质量标准、空气污染控制提供科学依据室内环境监测的局限性可以发现问题，但没有解决问题只是提供了某一时刻的静态结果，没有给出长期的发展趋势只是提供定性的控制措施而无法根据发展趋势提供量化的最佳控制办法（2）室内空气质量评价的分类预评价——根据室内装饰装修工程设计方案的内容，运用科学的评价方法，分析、预测该室内装饰装修工程建成后存在的危害室内环境空气质量的因素和危害程序，以及室内环境空气质量产生的化学性和物理性影响变化情况，提出科学、合理、可行的技术对策措施和装饰材料的有毒有害气体特性参数，作为该工程项目改善设计方案和项目建筑材料供应的主要依据。可供进行绿色健康监理时作为参考。预评价是保证建筑装饰工程建成后具有良好的室内环境质量的一个重要步骤。优点：便于事先发现问题，防患于未然，可以节省大量人力和财力。可能存在的问题——多种原因造成预评价结果与实际差距较大（设计方案改动、施工管理疏漏、根据实验室小尺寸测试所得的释放源模型与建筑物建成后室内污染源的实际释放情况有较大出入：释放速率偏快，持续时间偏短）。预评价程序：工程分析、物料计算、建筑材料有毒有害气体释放量的测定、有毒有害气体的定量计算、对策措施建议、评价结论。如果业主已确定了建筑材料，还应进行建筑材料评价与测试。现状评价——根据建筑物现有的情况，应用科学的方法，分析当前危害室内环境空气质量的因素和危害程度，以及室内环境空气质量产生的化学性和物理性影响变化情况，提出科学、合理、可行的技术对策措施。优点：由于进行现状评价所涉及的各个要素已经客观存在，因而对所存在的问题能够比较准确地进行评价。可能存在的问题——有时难以提出经济可行的控制治理措施，一般说来，现状评价和预评价相比，在控制治理措施方面，现状评价要涉及到较大的资金投入；而预评价的控制措施则更多的是设计方案和管理手段的变更。预评价和现状评价的关系区别：实施阶段不同，预评价是事前评价，能够未雨绸缪，防患于未然；现状评价是事后评价，能够对症下药，亡羊补牢。联系：都是对室内空气质量进行评价和控制的方法，预评价进行得好，便可以减轻现状评价的压力，预评和现状评价结合起来，才能以最小的投入创造一个舒适的室内环境。室内空气质量评价与室内环境监测的关系检测为评价铺路评价为检测提供后备支持检测与评价相辅相成，共同推广（3）室内空气质量评价的要素建筑结构——房间的大小、布局，决定了评价范围内各房间的流通情况，即污染物在整个系统内的运移途径污染源（释放源）——主要是能够释放多种污染物的建筑材料（建筑物）、装饰装修材料和家具。吸附汇——室内所有的固体表面在一定条件下都可以作为吸附汇。在多数情况下，吸附汇所吸附的污染物在一定条件下又会重新释放到室内空气中。各种空气净化器也可以看作吸附汇通风空调参数——包括房间与外界环境之间的通风换气情况和各房间之间的空气流通情况。流入各房间的气流可能带来新的污染物，而流出各房间的气流则可能带走部分污染物。通风空调参数对室内污染物浓度水平及其变化趋势影响很大。人员活动情况——人员每天哪个时间段停留在哪个位置，决定了人员在一定污染程度的房间内停留的时间，从而直接影响人员的瞬时和累积暴露水平，也部分决定室内污染对人员造成的健康风险大小个体敏感程度——是室内空气质量评价涉及的主要因素之一。不同个体对同一暴露水平的敏感程度不同，可能带来的健康风险不同。（4）室内空气质量评价因子、评价标准（重点掌握“民用建筑工程室内环境污染物浓度限量”、“室内空气质量卫生规范”、“室内环境质量评价标准”）。建筑物名称类别说明住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校、教室Ⅰ人们在其中停留时间长，老幼体弱者多旅馆、办公室、文化娱乐场所、商场、公交候车室、餐厅、理发店Ⅱ人们在其中停留时间较少，健康人群多民用建筑工程室内环境污染物浓度限量污染物种Ⅰ类民用建筑工程Ⅱ类民用建筑工程氡(Bq/m3)≤200≤400游离甲醛(mg/m3)≤0.08≤0.12苯(mg/m3)≤0.09≤0.09氨(mg/m3)≤0.2≤0.5TVOC(mg/m3)≤0.5≤0.6注：表中污染物浓度限量，除氡外均应以同步测定的室外空气相应值为空白值污染物名称单位浓度备注二氧化硫SO2mg/m30.15日平均二氧化氮NO2mg/m30.10日平均一氧化碳COmg/m35.0日平均二氧化碳CO2%0.10日平均氨NH3mg/m30.2日平均臭氧O3mg/m30.1小时平均甲醛HCHOmg/m30.12小时平均苯C6H6ug/m390小时平均苯并[a]芘B(a)Pug/100m30.1日平均可吸入颗粒物PM10mg/m30.15日平均总挥发性有机物TVOCmg/m30.60日平均细菌总数cfu/m32500日平均（2）卫生部颁布《室内空气质量卫生规范》表室内空气中污染物浓度限值室内空调采暖热环境参数温度/℃冬季夏季16~2422~28相对湿度①/%冬季夏季30~6040~80空气流速/(m/s)0.3（3）国家环保总局颁布《室内环境质量评价标准》类别分四类：一类指物理性指标（可吸入颗粒物、温度、湿度、空气流速等）二类指化学性指标（甲醛、氨、苯、TVOC、CO、SO2、O3等）三类指生物学指标（细菌总数）四类指放射性指标（氡及其子体）标准分三级一级指高档、舒适、良好的室内环境二级指能保护大众（包括老人和儿童）健康的室内环境三级指能保护员工健康、基本能居住或办公的室内环境（4）公共场所空气污染评价标准1.公共设施室内空气质量要求：商场空气质量的卫生要求影剧院空气质量卫生要求不同规格旅店业空气质量卫生要求2.空气中微生物评价标准：病原体在室内空气中生存的时间居室空气微生物的卫生评价参考标准菌落数和空气清洁度关系2、室内空气质量评价方法主观评价与客观评价相结合的综合评价方法达标评价方法IAQ等级的模糊综合评价应用计算机流体力学模型（CFD）技术对室内空气品质进行评估通风效率和换气效率评价指标空气耗氧量COD掌握主观评价与客观评价相结合的综合评价方法（1）评价因子选择：（2）评价指数（3）环境质量分级基准（4）室内空气品质等级评价过程：客观评价、主观评价、个人背景资料客观评价——直接用室内环境质量评价标准、室内空气污染物浓度限值来评价室内空气质量的方法。（1）评价因子选择：应选择对人体健康危害大、相对稳定、易检测到且能代表室内的污染、通风状况的污染物作为评价因子。（参见P73表6-1）视具体情况可重点选择评价因子刚装修完的房子——甲醛、氨、VOC、苯、氡地下室及用石材较多的房间——重点选氡为评价因子厨房及有燃烧器的地方——CO、NOx、有机物、SO2、颗粒物同学们上课的教室——CO2、细菌、PM10评价指数：该指数体系可以较全面地反映出室内平均污染水平和各种污染物在污染程度上的差异环境空气质量分级标准分级特点清洁适宜于人类生活未污染各环境要素的污染物均不超标，人类正常生活轻污染至少有一个环境要素的污染物超标，除了敏感者外，一般不会发生急慢性中毒中污染一般有2--3个环境要素的污染物超标，人群健康明显受害，敏感者受害严重重污染一般有3--4个环境要素的污染物超标，人群健康受害严重，敏感者可能死亡（4）室内空气品质等级综合指数I室内空气品质等级等级评语适用建筑物≤0.49I清洁一类建筑0.50~0.99Ⅱ未污染二类建筑1.00~1.49Ⅲ轻污染三类建筑1.50~1.99Ⅳ中污染≥2.00V重污染主观评价——利用人体的感觉器官对环境进行描述和评价。可培养专人进行感官分析，也可采用对大量人群进行调查的方法。主观评价的工作内容：表达对环境因素的感觉、表述环境对健康的影响评价结果：综合主、客观评价，得出结论。6.7评价举例6.7.1健康危险度评价的基本概念毒性危险性暴露危险度效应剂量-效应的关系反应剂量-反应的关系危险度评价