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1职业生涯规划大赛规划人生，赢取未来XXXXXX大学2目录页CONTENTSPAGE04规划与实施计划01自我认知02环境分析03职业目标路径设计05评估调整304规划与实施计划01自我认知02环境分析03职业目标路径设计05评估调整目录页CONTENTSPAGE4第一章自我认知1.1职业测试1）职业兴趣—喜欢做什么组合类型为:SIA职业：建筑学设计师设计工程师,教师，社会学家，心理咨询师。霍兰德职业测试5第一章自我认知1.1职业测试2）职业能力—能够干什么IIMS：空间数学察觉适合领域：建筑类、测绘学、金融学、生态学、管理学类或理工农医类等。6第一章自我认知1.1职业测试3）职业性格—适合干什么INFJ劝告者适合领域:教育、艺术、设计、咨询、科研、文化等领域。7第一章自我认知1.1职业测试4）职业价值观—最看重什么独立性人际关系成就感适合职业：设计、培训师、销售、技术等。81.2综合评价1）大家眼中的我优点缺点家人评价懂事，自理能力比较强耐心较差，做事拖延老师评价认真负责，办公室业务能力强，学习能力强腼腆长辈评价懂礼貌，老实懂事不善于理财同学评价性格随和，平易近人，善解人意不拘小节好友评价独立，有主见，热情开朗性格急躁，缺少耐心第一章自我认知9第一章自我认知1.3自我总结15423建筑师规划师空间数学书写绘图热情开朗有责任心人际关系成绩感城市规划建筑教育美术办公软件自我总结1004规划与实施计划01自我认知02环境分析03职业目标路径设计05评估调整目录页CONTENTSPAGE112.1家庭环境个体经营户家庭经济一般诚实守信、勤奋刻苦，做事有始有终独立自主，有责任心第二章环境分析122.2学校环境1）学校特色立足南疆、面向兵团、服务新疆朴实的老师和同学、浓郁的学习氛围远离喧嚣、立志扎根南疆第二章环境分析132.3专业环境1）专业特点长期性政策性法制性综合性地方性实践性第二章环境分析2）人才培养目标一“富有”，两“具备”142.3专业环境3）就业质量城市规划专业毕业人数趋势图我校16年城市规划专业毕业生64人。12-14年城市规划专业总体就业率为90%以上第二章环境分析152.4行业环境1）建筑行业现状及发展趋势图7中国建筑业增加值的实际增长率根据国家统计局公布的中国产业信息建筑业正处于大周期下滑,小周期筑底的嵌套阶段。第二章环境分析162.5职业分析1）建筑师工作内容第二章环境分析方案设计初步设计施工图设计后期配合172015年7-12月全国建筑师就业前景分析工作三年以后，薪资呈稳定的上升趋势职业招聘中66%为本科生工作5-10年的较有炙手可热。工资变化趋势2.5职业分析2）发展前景2015下半年就业趋势不稳定总体呈上升趋势第二章环境分析18新疆地处我国的西部边陲地区，与中亚多个国家接壤或毗邻，其地理位置十分特殊。长期以来，新疆都是中西文化交流和商业贸易的集散中心，同时，它也是我国面向中亚的重要开放门户。2.6社会环境分析1）地域分析、政策分析：西部大开发战略丝绸之路经济带中央新疆工作座谈会自治区第八次党代会第二章环境分析新疆丝绸之路经济带核心区1904规划与实施计划01自我认知02环境分析03职业目标路径设计05评估调整目录页CONTENTSPAGE20第三章职业目标路径设计3.1职业目标选择规划师手绘老师建筑师123目标一：规划师目标二:手绘老师目标三：建筑师213.2职业发展路径长期目标中期目标短期目标主创建筑师建筑师助理建筑师第三章职业目标路径设计22总建筑师主创建筑师建筑师助理建筑师4.2阶段性规划第四章规划与实施计划23有进取心手绘基础扎实学习能力强实践能力强喜欢所学专业SWTO分析优势机会挑战劣势情绪化做事拖延缺乏耐心英语能力一般缺乏工作经验专业就业前景很好新疆发展潜力巨大城市规划具有政策推动作用新疆只有两所高校有城市规划专业内地生源在新疆就业受限行业内大多招聘男性专业领域需求有限211,985高校毕业生具有竞争优势3.3SWOT分析第三章职业目标路径设计243.4目标实施路径职业目标实施路径职业计划短期计划中期计划长期计划时间跨度2015—20182018—20232023-2033总目标助理建筑师建筑师主创设计师分目标考取二建和计算机二级证书提高就业能力获得本科文凭进入乙级以上设计院年薪50000能够根据工程特点表达设计意图能够带领团队完成项目扩大人脉关系结婚生子组建家庭年薪100000具备处理施工中本专业较为复杂的专业问题的能力培养业余兴趣爱好教育子女巩固人脉关系年薪150000计划内容建立考试知识系统深入学习专业知识通过实习积累经验保持身体健康能独立完成概念设计和图纸要求；满足家庭所需保持身体健康参与建筑研讨会带子女利用假期旅游保持身体健康实施策略多学多问，定期培训考取二级注册建筑师考取一级注册建筑师备注完成角色转型实现中期理想为终极目标而奋斗第三章职业目标路径设计2504规划与实施计划01自我认知02环境分析03职业目标路径设计05评估调整目录页CONTENTSPAGE26第四章规划与实施计划4.1短期计划考取证书获得文凭融入职场完成角色转换具备初级职称提高就业能力274.2中长期规划学习相关技术考取二级注册建筑师考取一级注册建筑师深入的研究专业领域扩大专业领域人脉组建家庭广泛涉猎，培养兴趣陪伴家人教育子女第四章规划与实施计划2804规划与实施计划01自我认知02环境分析03职业目标路径设计05评估调整目录页CONTENTSPAGE29预备期起步期发展期辉煌期2周每月每周6月5.2考核时间（轻重缓急）第五章评估调整30第五章评估调整5.1评估调整01合适的公司02发挥才能03职务待遇04发展空间31请各位领导批评指正