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泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。我们的祖国历史悠久，地大物博，在这片美丽的土地上孕育了伟大的中华民族。我们的祖国景色秀美。今大学习的这篇课文，就是向我们介绍祖国的美丽山河。1神州谣第一课时壹贰叁肆神州：古时称中国为“赤县神州”；后用“神州”做中国的别称，称中国为神州大地。谣（yáo):在民间流传的歌通常叫做谣，像民谣、童谣。神州谣：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？本文介绍了祖国具有代表性的景色：黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。说一说课文主要写了什么？读一读zhōuyáoyǒngfēngsǒngwān神州谣长江涌珠峰耸台湾géxiáyǔlùyìnóngqífánróng隔海峡与大陆情谊浓齐奋发繁荣检查自读情况fènyǒng奋涌耸我会认峰yǔnónglùfán与陆峡谊浓fēngwānxiázhōu州隔róng荣湾gé齐qísǒng繁yì州zhōu书写指导：第二笔竖撇，第四笔稍短，第六笔竖稍长。部首：丶组词：神州九州造句：神舟五号实现了载人航天。音序：Z结构:左右我会写湾wān书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。部首：氵组词：台湾海湾造句：台湾是我国不可分割的一部分。音序：W结构:左右岛dǎo书写指导：“山”稍小，左部稍突出。部首：山组词：岛国小岛造句：台湾岛是中国第一大岛。音序：D结构:半包围峡xiá书写指导：左小右大，第八九笔笔画舒展。部首：山组词：海峡峡谷造句：海峡两岸一家亲。音序：X结构:左右民mín书写指导：第四笔横向右上方倾斜，斜钩舒展有力。部首：乛组词：民族居民造句：我们国家有56个民族。音序：M结构:上下族zú书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。部首：方组词：民族汉族造句：我们国家有56个民族。音序：Z结构:左右谊yì书写指导：左窄右宽，最后一笔横稍长。部首：讠组词：友谊情谊造句：我和小明的友谊地久天长。音序：Y结构:左右齐qí书写指导：“文”的撇捺舒展，第五笔为竖撇。部首：齐组词：一齐齐声造句：为了目标我们一齐奋发努力。音序：Q结构:上下奋fèn书写指导：“大”撇捺舒展，“田”稍小。部首：大组词：奋发奋斗造句：为了目标我们一齐奋发努力。音序：F结构:上下lù（大陆）liù（陆拾圆）陆bēn（奔跑）bèn（投奔）奔多音字1神州谣第二课时边读边想，每小节写了什么？各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。中华人民共和国shénzhōu神州称中华我山川美,可入画。第一小节总说祖国山河壮美，风景如画。黄河奔黄河简介：是世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米，流域面积达到752443平方公里，上千条支流与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。相关资料长江涌长江简介：亚洲第一长河，全长6397千米。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。长江是世界第三长河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总面积1808500平方公里（不包括淮河流域）,约占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母亲河”。长江长城黄山黄河是中国的标志景点。长城长长城简介：又称“万里长城”，是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城始建于春秋战国时期，始修于燕王，历史长达2000多年。今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它东起鸭绿江，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。国家文物局2012年宣布中国历代长城总长度为21196.18千米，分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等15个省区，包括长城墙体、壕堑、单体建筑、关堡和相关设施等长城遗产43721处。珠峰耸珠峰简介：珠穆朗玛峰，简称珠峰，（位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度8844.43米，为世界第一高峰，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。黄河奔长江涌长城长珠峰耸长城长长城长长城长长黄河连一连长江长城珠峰奔耸涌第二小节写祖国的黄河、长江、长城和珠峰的雄伟、壮丽。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。第三小节写台湾与大陆是一家。藏族蒙古族维吾尔族朝鲜族台湾高山族傣族各民族，情谊浓，齐发奋，共繁荣。壹叁肆我们国家一共有个民族，其中最大的一个民族是汉族，有55个少数民族。56你知道自己是哪个民族的吗？第四小节写各民族共同奋斗，实现祖国的繁荣富强。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。我是小小朗诵家：神州谣台湾大陆是一家黄河奔长江涌长城长珠峰耸各民族共同奋斗课文结构山川美可入画无比热爱我的祖国真美好走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好！推荐阅读走进中华传统文化【童谣】童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，形式简短的读来朗朗上口的歌谣。童谣常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、反复、设问等等。童谣可分为以下类别：如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。1.朗读课文。教师点拨：要读得平实，读出对祖国大好河山的赞美之情。教师点拨：认真读读句子，注意加点的字，说说自己的体会。参考答案：从“奔”字，我读出了黄河水波浪滔天、汹涌澎湃的样子，“涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，“长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国人民的智慧和勤劳，“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。....2.读句子，注意加点的词。华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛教师点拨：这是和本课有关的几个词语，我们要读一读，理解词语的意思，并记一记，用在以后的习作中。3.读一读，记一记。huáxiàérnǚyánhuángzǐsūnshénzhōudàdìfènfātúqiángfánróngchāngshèngwēiwēizhōnghuámínzútuánjiéshìjièdàtōng