2了解水墨元素与现代设计的关系

任务２了解水墨元素与现代设计的关系盐城生物工程高等职业技术学校王铁飞《平面构成》实训课题：水墨偶然形在平面设计中的运用项目实训专题安排总计8课时项目安排《平面构成》中的技能实训课任务１认识水墨元素任务2了解水墨元素与现代设计的联系任务3偶然形与水墨元素任务4捕捉水墨元素任务5对水墨造型的开放性思考任务6思维视觉化的表现任务7水墨设计的物化任务8提升水墨设计作品的品味认识篇1、中国水墨画历程2、平面设计从水墨画中借鉴什么3、成功借鉴水墨元素的范例本课时讲授内容第二课时水墨元素与现代设计的关系本课内容安排本课时讲授内容教材整合《三大构成设计》史喜珍编著武汉理工大学出版社“面”元素偶然形部分、肌理部分编印本次实训讲义；校本教材《图案设计实训指导书》教材1．知识与技能目标：学习中国画发展历史知识，整理分析水墨设计资料；2．过程与方法目标：归纳出历代水墨画发展对设计的借鉴启发作用，收集优秀水墨设计师的作品；3．态度与价值观目标：分析水墨设计成功作品，树立设计专业方面的学习偶像。本课目标目标上节课的基础，学生对水墨有了感性认识；选用“中国画发展史”介绍水墨画成熟过程，突出水墨画思想情绪抒发的功能；水墨画发展对水墨设计的借鉴作用大，要找到能借鉴的对应之处；整体设计这部分内容，重点讲清设计中水墨元素的转化方式。目标确立依据1、中国水墨画历程：分析古代画家从对技法的重视到情绪的抒发；2、讲述平面设计从水墨画中借鉴什么3、展示成功借鉴水墨元素的范例三者环环相扣，重点阐述设计中如何借鉴水墨画教学设计设计学生对中国画发展脉络略有知晓，对中国画的构成诗书画印比较熟悉；对中国画技法“勾皴檫点染”不一定了解，着重演示介绍；学生对水墨画与现代设计之间的联系不清楚，水墨对设计的借鉴作用不太明了；学生对优秀的本土设计师及其作品感兴趣，愿意以他们作为自己专业学习上的偶像。学情分析学情水墨元素基本特性：一、单纯性：用单纯的黑白水墨来体现中国古朴的意境。二、象征性：水墨元素象征中国文化，设计中水墨代表的就是华夏文化。三、自然性：中国的笔法、墨法就讲究自然美，自然的水墨给人想象的空间。归纳上节内容：过程复习导入本课地位和作用地位作用1、对中国水墨画发展历程的讲解，有利于学生加深对水墨技法特征和抒情特性的理解；2、平面设计从水墨画中借鉴的因素有：透视形式，虚实疏密，计白当黑，审美意境，构图形式，图形要素等方面，紧接着讲述对传统水墨元素在设计中的转化方式，明确这些借鉴因素对于学生后续设计帮助很大；３、通过对设计师优秀水墨设计范例的分析进一步加强学生对水墨设计的兴趣和热情。水墨画从唐代开始，在山水画领域里首先发展。唐代大诗人、大文人画家王维推为水墨山水画之祖，他创了“破墨山水”，发挥了水墨在山水画中的重大作用，他也是诗、书、画一体的创始人。中国水墨画，从唐始大河奔流，滔滔不绝。破墨技法对设计启发：对水墨元素的加工1，中国水墨画历程唐代王维过程皴擦技巧对设计启发：美的水墨形态捕捉五代水墨山水画，发展了特殊的表现形式—皴、擦、点、染的技巧。五代时期勾皴染水墨山水画，北宋雄浑、辽阔、崇高的意境美，南宋秀丽、工致、清新的意境美。对设计启发：水墨雄浑秀丽的意境美北宋南宋过程北宋后期，文人画的兴起，促进了中国绘画的发展，他们的表现技法丰富多彩，更富浪漫精神，意境更为广阔，更加丰富。北宋后期文人画兴起文人画浪漫精神对设计启发：水墨风格过程元代文人画“尚意”元代文人画臻于成熟，归隐的文人画家成主要力量，“尚意”的文人画兴起。赵孟甫“以书入画”为开端，元四家抒发主观意兴，强调以书入画，追求笔墨趣味和诗书画印的全面结合，使得绘画最终走上了写意化的道路。诗书画印结合对设计启发：水墨章法美过程明清时期“面”构成明显明清时代文人画趋于写意,“面”的构成在写意中表现更为明显。董其昌作品，构图精巧而意境高远,韵味十足。我们可以看见画中山头的实、云雾的虚巧妙的分割画面。“面”构成表现对设计启发：水墨构成美过程朱耷,又称八大山人,在花鸟画中不拘形似,以意象为主,在似与不似之间,画面构图大开大合,黑白相映,纵横驰聘,常以一石、一鸟、一鱼、一草构成单幅画面,不空不塞,突破时空的局限,表现出画家强烈的内在激情与激动。“八大”作品对设计启发：水墨构成美和抒情性过程水墨构成大家——朱耷小故事：朱耷的“白眼鸟”一、水墨画的成熟对设计有借鉴作用；二、水墨能够表现精神情绪。与下文水墨形态3.4课与精神内涵的把握5课相连，埋下伏笔讨论归纳：过程水墨画是我们民族的优秀传统文化，值得在设计中继承和发扬。水墨画对平面设计的影响一直是一个比较受设计界关注的话题。水墨与设计——一个值得关注的话题2，设计能从水墨画中借鉴什么过程本课重点中国电影《卧虎藏龙》2008北京奥运会开幕式《功夫熊猫》富有中国味道的文化元素新的组合形式被世界认可和接受过程提问：运用中国元素获得成功的电影？过程民族的即为世界的水墨画强调散点透视，虚实相生，疏密有致、计白当黑的形式和形态的处理方法，可作为平面设计的参考。学生作业过程借鉴1——虚实相生、计白当黑的形式中国画墨法追求“水晕墨章”的效果，在审美意向上水墨画形成一种“写意”的审美意向。将人对自然万物的感知上升到感情与想象相结合的和谐意境中，将观者引向文化自在和精神超越的境界。学生作业过程上届学生作业鼓励同学赶超借鉴2——写意风格，和谐意境的内涵要从设计的基本元素、创意、构图、图形、文字、色彩入手，从这些基本元素看设计对水墨画的形式要素的借鉴。l、构图因素的借鉴2．图形因素的借鉴3、文字因素的借鉴4、色彩因素的借鉴设计对中国水墨画的借鉴如何将水墨画的元素引入设计之中?过程中国画造型讲究诗、书、画、印相结合，构成要素主要有画、印、书法、题跋。用线条、构图、章法表现出美的形式与意境。构成要素：诗、书、画、印《香水之约》地产平面广告设计借鉴了国画形式与意境过程分析广告作品水墨转化方式1．直接运用传统水墨元素直接运用在平面设计中，对收集的水墨元素不加任何装饰与变化，纯属自然之法。上图就是在平面设计基本原则下直接运用传统书法进行直观的展现，使观众在欣赏水墨的同时领悟设计作品所想表达的真正含义。传统水墨元素的几种转化方式过程2．抽象表达即兴创作，强调无意识性、自发性、随机性创作等概念。就是在无形之中表达夸张化，设计作品或热情奔放、或安宁静谧、都是以抽象的形式表达和激起人的情感。强调力量与动感、充满激情更纯粹的抽象宁静，抽象表达那种不清晰的、朦胧的感觉，耐人寻味。过程两类水墨图形3．特色性继承中国水墨艺术的魅力与无限潜力，在自己的设计作品中巧妙地运用水墨元素，使设计在特色性继承传统水墨艺术的同时，又注入了新鲜的血液。过程分析自己收集的水墨广告有何特色？4．多媒体技术后期制作多媒体技术后期制作，就是将书写的传统水墨元素经过多媒体技术处理成需要的形式后，然后再运用到设计之中，使创意后的水墨元素更加符合设计的本意。过程思考：运用ＰＳ工具能对图形进行哪些处理？水墨画对设计的影响，在我国二十世纪50年代就开始在动画领域出现了。水墨与动画片３，设计中的成功借鉴水墨元素的范例过程水墨与设计的结合靳棣强的水墨设计香港7080年代石瑞汉、靳棣强、陈幼坚等设计师，作品植根深厚民族本土文化，融合国际化视觉语言，成为中国现代平面设计的先驱。二十世纪80年代末90年代初，香港设计师靳埭强在设计作品中大量运用水墨画语言，得到了国际上的普遍认同。获得300多个设计类的奖项，1999年靳埭强因为对设计界的杰出贡献，被授予“香港紫荆勋章”。靳埭强运用水墨元素展现本土设计语言魅力的香港平面设计家——帮助学生确立专业偶像过程靳棣强水墨设计作品典型风格：构图稳健，画面清丽，色泽时而欢悦，时而雅致，立意隽永而弥满禅机。靳棣强水墨设计作品是对简约空灵的水墨语言的精妙阐释靳埭强设计作品巧妙表达着传统笔墨与现代设计的有机结合，传达着本土的精神内涵和传统文化特色同时又不失时代感和创造性。让学生分析画面形式与意义：“９”虚实两个形式“归一”主题意义曾赢得香港及海外设计奖项五百多个，他的公司在1996年被美国纽约《平面设计》杂志（Graphics）杂志选为该年度世界十大设计公司之一，是唯一的一家亚洲公司列位其中。陈幼坚陈幼坚的水墨设计过程陈幼坚水墨设计作品过程中国元素画面简洁香港设计师蔡启仁、刘小康过程中国现代平面设计许多有益的启发和借鉴中国现代平面设计是可以从中国水墨画中得到许多有益的启发和借鉴，并使平面设计既具有强烈的现代性，又具有鲜明的民族特色。过程中国水墨画以其独特的绘画艺术语言，引起了现代设计师们的高度重视。韩国著名设计师安尚秀谈起他的设计理念，选用了中国绘画艺术理论中的两个术语：“计白当黑”和“虚实相生”，肯定了在他富有现代感的设计中，也有着中国绘画艺术以及中国古典哲学的影响。安尚秀设计理念：“计白当黑”和“虚实相生”安尚秀作品过程对韩国设计师的启发王序“我很欣赏古人在水墨画中处理鱼和水的关系，没有画水，但是人们仍然能理解鱼在水中游。我想这些对我来说应该是很有启发和借鉴的。”处理空间关系及物体的相互之间的联系过程水墨画对王序的启发呈现着鲜明的人格特征过程水墨画对王序的启发分析王序作品：变形字体创伤感大量留白孤独感２，自由随性的设计风潮为水墨设计的勃兴创造了时机１，本土设计寻根意识的觉醒——生动质朴的水墨元素３，深圳国际水墨画双年展：2004年第四届深圳国际水墨画双年展首先提出了“设计水墨”这一概念，以后该展览收到设计界和美术界的双重关注。香港当代水墨画家大展2010吴少英-无垠陈卓-弦舞丹青提问讨论：水墨设计风盛行原因？平面设计中的水墨元素独具特色，别有韵味水墨元素课后作业：1、收集独具特色，别有韵味的平面设计中的水墨元素成功范例；2、思考作者是注重用形还是取意的（水墨元素形式感和意境挖掘），略加分析。3、用毛笔在宣纸上练习线条，体会墨的韵味。（初试水墨）过程网络资源网络下载有关资料设计师及其作品水墨展览网址－－－建立百度空间或者QQ群相互交流自己收集的资料，互通有无教学反思效果学生对于国画了解较少，对水墨发展史认识更少，讲解时显得困难，所选国画多为棕黄色纸本作品，年久颜色不清，影响观赏；要引导学生关注当代水墨设计，学习艺术家对水墨技巧探索精神和表现手段的创新精神，学会对水墨设计作品的分析将对学生今后的水墨广告设计有益。敬请指正！欢迎交流ＷＡＮＧＴＩＥＦＥＩ１９７３@·１６３．ＣＯＭ