在校学生行为习惯养成教育实施方案

在校学生行为习惯养成教育实施方案为了做好义务阶段小学生的行为习惯的养成，切实把养成教育落实好，促进我校工作又好又快发展，制定如下方案:一、成立小学生行为习惯养成教育工作领导小组，明确工作职责1、成立小学生行为习惯养成教育工作领导小组。组长：副组长：成员:中层干部，各班班主任及任课教师组长对学校小学生行为习惯养成教育工作负首责，协调行为习惯养成各方面工作。成员负责具体工作，职责包括：宣传学生良好的习惯。对学生开展感恩教育，小手牵大手的好习惯；建立健全优良行为习惯工作档案；其它相关工作。2、成立工作专班。专班由领导小组人员、各班班主任、相关教师、家长代表，少先队大队长组成。执行时间分三阶段（1）初步阶段2017.3----2017.5（2）发展阶段2017.6-----2017.8（3）巩固阶段2017.9-----3班主任的工作职责各班主任在初步阶段要天天讲解养成习惯的相关内容，强调养成习惯的好处，同时解说食物要多样性的好处，偏食，挑食带来的不良后果。建立相应的档案。班主任每天到公地巡视清洁，跟班到食堂等。4任课教师的工作职责每天协助班主任的相关工作，同样对学生加强行为习惯的教育，表扬同学们好的行为习惯作为典例，并宣传宣传下去，起到星星之火可以燎原。5工作专班工作职责每期我校将筛选三个以上好的典型案例作为本校教材，在全校加以推广,其中一个反面教材加以批评。并强调什么时候整改到位。6值周领导及教师工作职责在值日当周要巡视全校公地的清洁，做好食堂的相关工作事宜。7同学们的任务要求在校认真做好榜样，起到好的带头作用，同时在家教好父母，指出父母的不足，教父母及时改正。广安区大龙乡小学校