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比例的基本性质比例大石桥乡直小学激趣引入1、什么叫做比例？0.5:0.25和0.2:0.4表示两个比相等的式子叫做比例2、应用比例的意义，判断下面的比能否组成比例。0.2:4/5和1:4两个比能否组成比例可以用比例的意义判断，还能用什么方法呢？导学提纲1、什么叫做比例的项？什么叫做比例的外项、内项？2、计算比例(1)2.4:1.6=60:40(2)两个外项的积和两个内项的积，比较一下你能发现什么？3、你能举一个例子，验证你的发现吗？4、比例的基本性质是什么？你能用字母表示吗？15953＝比例各项的认识内项2.4:1.6＝60:40外项组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。导学提纲1、什么叫做比例的项？什么叫做比例的外项、内项？2、计算比例(1)2.4:1.6=60:40(2)两个外项的积和两个内项的积，比较一下你能发现什么？3、你能举一个例子，验证你的发现吗？4、比例的基本性质是什么？你能用字母表示吗？15953＝计算比例2.4:1.6＝60:40中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？2.4:1.6＝60:402.4×40＝961.6×60＝96两个外项的积等于两个内项的积上面的比例写成分数形式：1.62.4＝40602.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。2.4:1.6＝60:40内项外项比例写成分数形式，内外项的乘积用等号两边的分子和分母分别交叉相乘计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？3×15＝5×9＝＝（2）454553159两个外项的积等于两个内项的积导学提纲1、什么叫做比例的项？什么叫做比例的外项、内项？2、计算比例(1)2.4:1.6=60:40(2)两个外项的积和两个内项的积，比较一下你能发现什么？3、你能举一个例子，验证你的发现吗？4、比例的基本性质是什么？你能用字母表示吗？15953＝在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。用字母表示比例的基本性质：a:b＝c:d(b、d≠0)badc＝ad＝bc24:=:268内项是多少？你是怎样思考的？通过本节课的学习，你学到了什么？导学归纳1.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6:3和8:56×5＝303×8＝24不能组成比例（2）0.2:2.5和4:500.2×50＝102.5×4＝10可以组成比例0.2:2.5＝4:50拓展训练:＝:31612141（3）:和:（4）1.2:和:5可以组成比例1.2×5＝6不能组成比例31612141×＝3141121×＝61211214354×＝435453布置作业：第43页练习八，第5题、第6题、第7题。编题自练