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第1页共2页守株待兔导学案【学习目标】1.认识8个生字，会写3个生字。2.正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，能悟出故事的寓意。3.能用自己的话把故事讲给别人听。【学习重点】认识8个生字，会写3个生字。【学习难点】正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，能悟出故事的寓意。【自主学习我能行】我能按下列步骤自主学习：①标（标出课文自然段的序号。）②画（边读边画出不认识的字词，想办法记住它们。）③读（读准字音，读通课文。）④想（自己读懂了什么？还有什么不懂的？）⑤查（同桌互相检查自学情况，教师巡视指导。）⑥质疑（自学中有哪些不懂的问题？）【合作探究我快乐】1.组内说说：因为这个种田人看见，他想，所以他。2.自由读文后说说《守株待兔》中的那个人为什么再也没有得到野兔？读了这则寓言你明白了什么道理？【达标检测我过关】一、我会看拼音写词语。cuànchūzhuànɡsǐchútoushǒuzhūdàitù()()()()yàmiáozhùzhànɡjīnpílìjìn()()二、读读比比，然后组成词语拔（）兔（）喘（）拨（）免（）端（）三、从这则寓言中，我明白的道理是：_____________________________________。第2页共2页