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流畅音乐教学教学课题《小矮人进行曲》第（）课时授课日期教学目标左右手1、2指交替弹奏课程类型新授课教学重点教学难点2/4拍左右手2指准确触键教学过程一、认识2/4拍二、左右手交替弹奏（复习巩固）三、不同节奏的混合弹奏（复习巩固）内容分析一、认识2/4拍1、2/4拍2/4拍的五线谱标记，上面的数字是2，下面的数字是4。下面的数字4是表示一小节之内一个音符时值的基本单位，也就是说“在一小节之内，以四分音符为一拍”。上面的数字2是表示一小节总共的时值，也就是“每一个小节，一共包含两拍”。把这两个数字组合起来的解释就是这首乐曲“以四分音符为一拍，每小节两拍”。2、书写位置2/4拍的节拍标记是分别书写在五线谱的高音谱号和低音谱号的后面。