六级长篇阅读技巧

长篇阅读新旧题型新旧题型对比题型把握根据六级样卷可知，全文共计15个段落，对应10道题，这意味着必然有5个段落不对应任何题目。样题中未出现一个段落对应多个试题的现象.段落信息匹配题有4个特点：1.绝对乱序；2.绝对同义转换；3.通常超细节；4.通常无特殊印刷体。一般解题步骤：读题干并确定关键词（中心词）——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。关键词：A，专有名词（人名，地名）B，比较明显的描述性词汇C，副词、形容词，尤其一些程度词，比较词D，主要抓实词主题词？StepOne:划关键词有特殊意义的指示性词语这类词语虽然不是通常意义上的定位关键词对应原文的开头、结尾或某个具有特殊特征的段落。这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如overview，introduction，initiation，mainidea，definition等；②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等；③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statisticaldemographics等。StepTwo：定位关键词并分析同义转换意识同义转换的方法包括：改变词性、意思相同或相近的词或词组、反义词或词组、句式的变换、语态的转换等。48题：Fewgovernmentsinrichcountrieshavelaunchedboldreformstotackletheproblemofpopulationage.50题：Countriesthathaveashortageofyoungadultswillbelesswillingtosendthemtowar.具体解题技巧一：50%-50%法第一步:先读文章前1-4段，获取文章大意，并提炼所读段落的核心意思（英文关键词）。第二步:浏览5个题干（不一定是前5题），划出每个题干句子的核心词（注意可能并非是定位词），初步判断与所读段落是否匹配。第三步划出剩下未匹配题干的核心词，并与剩下的文章交替阅读，直至做完。六级样卷中，第49题、52题、48题即可在初步阅读文章后得出答案。具体解题技巧二：“打包”法第一步:划出10个statement的题干。第二步:先定位特殊词段落（如48、49及52题）第三步剩下未匹配题干的核心词，采取由易到难的解题策略，答题线索较少的题干细节信息，可留在最后再解答在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句）。难点与答题策略六级信息匹配题的难点主要在于：①文章较长；②部分段落有干扰性（两个段落提到了相同的主题）。③题干中不涉及专有名词或数字（即使有数字也与原文不一致）等定位词，语句核心词提炼的方法简单说来，这一方法有些类似于缩句练习。比如样卷的第53题，在做题时可以在句子上快速划出其核心主干：Comparedwithyoungerones,oldersocietiestendtobelessinnovativeandtakefewerrisks.简化为：oldersocieties…lessinnovative干扰段落排除的方法连续两个或两个以上段落讲述同一问题的现象？答：提炼语句核心词的时候，要准确和全面。第55题：Immigrationasameanstoboosttheshrinkinglaborforcemaymeetwithresistanceinsomerichcountries.核心词immigration？还包括resistance原文的[G]段和[H]这种题型的干扰段落多为临近的上下段，因此可在这一范围内进行区分。关键词同义转换意识同义转换的方法包括：改变词性、意思相同或相近的词或词组、反义词或词组、句式的变换、语态的转换等。48题：Fewgovernmentsinrichcountrieshavelaunchedboldreformstotackletheproblemofpopulationage.50题：Countriesthathaveashortageofyoungadultswillbelesswillingtosendthemtowar.建议1.计时阅读2.成组视读3.大量阅读